Empreendedorismo na Internet - curso 30.000 rublos. da Coddy School of Programming for Children, treinando 5 módulos (meses)
Miscelânea / / December 07, 2023
Idade: 12-16 anos
Nível: para iniciantes.
Duração: a partir de 5 módulos (meses), a partir de 40 horas*.
Formato: aulas individuais e em grupo, offline e online (tempo real).
Número de filhos: de 1 a 8.
Preço:
a partir de 750 rublos/hora em um grupo online,
a partir de 850 rublos/hora em um grupo offline,
a partir de 1.050 rublos/hora individualmente online,
a partir de 1980 rublos/hora individualmente offline.
Num mundo em rápida mudança, a linha entre trabalho e empreendedorismo está a confundir-se. Está cada vez mais fácil criar novos produtos, por isso cada vez mais pessoas combinam isso com a sua atividade principal. A capacidade de construir um negócio torna-se uma habilidade básica necessária para alcançar o sucesso.
O empreendedorismo na Internet envolve a criação de um produto ou serviço diretamente na Internet. Isto permite-lhe entrar em mercados de qualquer escala: do local ao global. Além disso, o desenvolvimento das tecnologias online abre constantemente novas oportunidades para a implementação das ideias de negócios mais ousadas.
Quanto mais cedo um jovem perceber que tem a oportunidade de criar e lançar o seu próprio projeto, mais cedo terá sucesso nesta área. Existem muitos programas emergentes para empreendedores adultos, mas queremos inspirar as crianças em idade escolar.
90% das startups fecham nos primeiros 3 anos - principalmente devido às ilusões dos criadores de que suas ideias são necessárias às pessoas e valerão a pena. Usando nossa própria experiência de altos e baixos, ensinaremos ao seu filho técnicas que o ajudarão a estar entre os 10% de sucesso. Nenhum conhecimento especial é necessário para concluir o curso. Tudo é simples e claro - você pode explicar “nos dedos”.
Recomendamos o curso para todas as crianças - independentemente de elas fazerem negócios. Geração de ideias - a capacidade de distinguir fatos de suposições, testar hipóteses, planejar, analisar, distribuir, simplificar tarefas, fazer uma apresentação - tudo isso é chamado de soft skills e é utilizado nas mais diversas atividades cotidianas e profissionais esferas.
O curso de Empreendedorismo na Internet é recomendado para todas as crianças maiores de 12 anos porque:
- dominará técnicas flexíveis e econômicas para criar uma startup na Internet e testar rapidamente sua viabilidade;
- aprender a trabalhar em equipe e distribuir tarefas;
- aprender a analisar a rentabilidade dos canais através da economia unitária;
- aprenda a criar um produto ou serviço na Internet;
- apresenta de forma competente e concisa seu próprio projeto de Internet.
O curso é baseado nos métodos flexíveis e econômicos de Lean StartUp e HADI, bem como na Teoria das Restrições de Goldratt. Tudo isso permite que você lance um negócio de forma rápida e passo a passo em um ambiente externo em rápida mudança. Esse conhecimento é útil para todos, mas, infelizmente, ainda não é ensinado nas escolas e universidades.
O que mais este curso oferece?
- Compreensão de como os negócios online são construídos;
- Capacidade de gerar ideias, formular e testar rapidamente hipóteses baseadas nelas; identificar fatos – mesmo quando todos estão mentindo;
- Capacidade de encontrar segmentos-alvo, traçar o retrato do cliente, comunicar com o público-alvo, identificando os seus problemas, formas de os resolver e compreender como e onde atrair esse público;
- A capacidade de encontrar esquemas de monetização, avaliar o mercado, contar conversões, economia unitária para identificar canais fortes e fracos de aquisição de clientes e vendas, bem como pontos de potencial crescimento múltiplo negócios;
- Capacidade de formular e executar propostas de valor, anúncios, ofertas e apelos atraentes;
- Entender como criar um MVP (produto de valor mínimo), como testá-lo, promovê-lo e realizar as primeiras vendas;
- Capacidade de preparar uma apresentação de alta qualidade e transmitir corretamente os pontos principais durante o discurso;
- Bem como segredos úteis e hacks sobre cada tópico (o autor do curso é um empreendedor ativo da Internet e enfrenta esses problemas todos os dias).
Ao concluir o curso, cada aluno recebe um certificado personalizado ( https://coddyschool.com/upload/files/cert.jpg) por CODDY
MÓDULO 1. O QUE? PARA QUE? A QUEM? (Modelo de negócios)
O primeiro dia
Somos criativos. Escolha seu negócio favorito.
- Minhas melhores qualidades. Como monetizar isso. Método Adizes (PAEI).
- Geração de soluções. Pensamento fora da caixa. Método do chapéu de De Bono.
- O que eu faço de melhor? Caminho de negócios. Como ir do ponto A ao ponto B (metodologia SCORE).
- Avaliação de viabilidade do produto. "Método borboleta"
Tarefa da lição: Determine a melhor combinação de suas habilidades e necessidades do mercado.
Resultado da lição: Ideia de negócio
Entrevista sobre problemas de lição de casa com parentes, amigos e outros possíveis clientes.
Segundo dia
Estamos testando.
- Analise competitiva. Avaliação comparativa.
- Análise dos pontos fortes do projeto e seus riscos.
- Visualização da ideia (diagrama do produto).
- O método “visão-compreensão-clareza-agilidade”.
Tarefa da aula: fazer uma avaliação das ações para o desenvolvimento do projeto.
Resultado da aula: Descrição do protótipo do produto e lista de medidas para minimizar os riscos do negócio.
Lição de casa: fazer um protótipo tangível do produto a partir de quaisquer materiais disponíveis (papel, papelão, kit de construção, etc.).
Dia três
Vamos. Viagem do cliente.
- Pesquisa de design. Modelagem PERSONA.
- 4P+4U.
- Estimativa de receitas futuras.
Tarefa da aula: Desenho da Experiência do Cliente
Resultado da lição: Perfil do cliente
Lição de casa: Faça: 1) descrever a dor do cliente que está sendo resolvida; 2) as ideias do cliente sobre o negócio e o produto (frases que ele deveria dizer)
Dia quatro
Nós contamos. Criamos um modelo de negócios.
- Finanças Luz. Economia do produto.
- Custos, investimentos, impostos.
- Processos de negócios em uma folha. O que influencia o quê.
- Lucro, lucratividade e retorno.
Tarefa da lição: Preencha um modelo de modelo de negócios.
Resultado da lição: Modelo de negócios funcional.
Lição de casa: Preencha um modelo financeiro de um negócio no Excel.
MÓDULO 2. COMO? ONDE e ONDE? (Marketing e RP)
O primeiro dia
Nós pensamos.
- Método TriD
- Imagem de posição de mercado.
- Pensamento de design. Abordagem centrada no ser humano.
- Por que os compradores compram? (valores, necessidades).
- Canais de aquisição de clientes.
- Preço e valor para o cliente. Avaliamos a eficiência empresarial (economia unitária).
- Análise de canais de aquisição de clientes.
- Planos de teste. Pivôs.
Tarefa da lição: Identifique o público-alvo e os canais para atrair clientes. Projete experimentos e testes de aprovação/reprovação.
Resultado da lição: Plano estratégico de uma página. Mapa de empatia.
Lição de casa: Definir os objetivos inovadores do projeto e criar uma proposta de valor.
Segundo dia
Nós estamos escrevendo.
- Psicologia do cliente, economia comportamental.
- Verificação do cliente.
- Tecnologia para entrevistar um cliente, noções básicas de flipnose.
- Técnica AIDA (Atenção, Interesse, Desejo, Ação).
- Proposta comercial (pirâmide Minto, técnica “essência-detalhes-essência”).
Tarefa da lição: Identifique os valores-chave do produto (USP) e as palavras de venda (promessa da marca).
Resultado da aula: Proposta comercial.
Lição de casa: Redigir textos de venda e anúncios para diferentes públicos (redes sociais, mensageiros instantâneos, sites da Internet).
Dia três
Nós aramos (vendemos).
- Escada de vendas.
- Comunicações, gestão de conflitos. Paráfrase.
- Técnicas de questionamento e escuta ativa.
- Negociação. Tecnologia ganha-ganha.
- "Discurso de elevador"
- Noções básicas de desenvolvimento de clientes
Tarefa da lição: Pratique perguntas abertas e fechadas, elogios e pensamento positivo.
Resultado da lição: Esquema de uma conversa de venda. Praticar a habilidade de vender um produto.
Lição de casa: conduza entrevistas de desenvolvimento com pelo menos três clientes. Avalie o comportamento dos consumidores (clientes). Identifique agentes de influência.
Dia quatro
Vamos melhorar.
- Divergência: escrita cerebral 6-3-5.
- Convergência. Criamos um protótipo de produto.
- Posicionamento e marketing de produtos.
- Passos para encontrar clientes.
Tarefa da lição: Crie uma versão melhorada do protótipo.
Resultado da lição: MVP do projeto
Lição de casa: Preparar o posicionamento do projeto e do produto. Faça uma lista de parceiros de negócios para promover o produto.
MÓDULO 3. O QUE? POR QUE? (Apresentação, vendas)
O primeiro dia
Estamos construindo (fazendo um site).
- Anúncio. Como falar de forma rápida e clara sobre um produto.
- Noções básicas de webdesign.
- Estamos desenvolvendo um layout de site.
Tarefa da lição: Desenvolva uma landing page.
Resultado da lição: Layout do site concluído.
Lição de casa: Criar conteúdo para o site: descrição do produto, novidades sobre o produto, feed de notícias.
Segundo dia
Configurando.
- Edição Lean LaunchPad.
- Métricas de negócios para tomada de decisão.
- Ferramentas básicas para medir o desempenho do site.
- Noções básicas de SEO e SMM.
Tarefa da aula: Crie um plano para publicações online levando em consideração as métricas de negócios.
Resultado da lição: Capacidade de escrever textos de vendas para diferentes grupos-alvo.
Lição de casa: Crie grupos nas redes sociais, faça 5 posts sobre o produto e o negócio. Compare os resultados.
Dia três
Nós desenvolvemos (gerenciamos).
- Proprietário-diretor-funcionário. Vamos criar uma equipe.
- Investimentos. Como e quando atrair.
- Psicologia da explicação. Estamos fazendo uma apresentação.
- Preparando-se para uma performance (tecnologia CAST).
- Segredos de uma apresentação de sucesso. Aprendendo a falar em público.
Tarefa da lição: Elaborar um plano organizacional para um negócio. Faça uma lista de canais para atrair investimentos. Desenvolva um plano para falar com um investidor.
Resultado da aula: Descrição da equipe do projeto e modelo de apresentação do seu negócio.
Lição de casa: preparar uma versão básica da apresentação ao “investidor”.
Dia quatro
Nós falamos (presente).
- Apresentação do produto. Contação de histórias e outras ferramentas para manter a atenção.
- Apresentação do argumento de venda. Apresentação final aos “investidores” (pais, amigos).
Tarefa para trabalho na aula: “Torcer” a apresentação, fortalecer as nuances do projeto e do discurso.
Resultado da aula: Apresentação concluída e feedback positivo dos “investidores” ;)
Lição de casa: Descubra como tornar seu negócio ainda melhor.
MÓDULO 4. VAMOS TERMINAR (Gestão da Qualidade)
O primeiro dia
Vemos a essência (análise financeira).
- Teoria das Restrições (TOC).
- 5 Por quê.
- Indicadores de negócios.
- Informação assimétrica.
- Sistema de perguntas de elicitação.
Tarefa da lição: Identifique as métricas mais importantes do seu próprio negócio e os critérios para sua avaliação.
Resultado da lição: Mapa de negócios.
Lição de casa: descubra como você vai provar ao cliente a qualidade do seu produto.
Segundo dia
Procuramos soluções (análise situacional).
- Análise fatorial.
- Janela Johari.
- Análise de pragas.
- Como tirar conclusões a partir de informações.
Tarefa da lição: Desenvolver soluções para o desenvolvimento de negócios.
Resultado da lição: Menu de decisões operacionais nos negócios.
Lição de casa: Faça uma lista de situações problemáticas nos negócios e possíveis formas de resolvê-las.
Dia três
Implementamos mudanças.
- Modelo DVF (trabalhando com resistência à mudança).
- Imagem do futuro.
- Manipulação e formas de combatê-la.
- Gestão de conflitos nas empresas.
Tarefa da lição: Praticar técnicas para implementar mudanças.
Resultado da aula: Esquema de ações para promover mudanças nos negócios.
Lição de casa: Dez princípios para a vida do seu negócio.
Dia quatro
Nós respondemos (responsabilidade do líder).
- Empatia do líder.
- Os 7 hábitos das pessoas altamente eficazes (modelo Covey).
- Inteligência emocional de um líder.
- Análise SWOT pessoal
Tarefa da lição: Escolha seu próprio estilo de liderança.
Resultado da lição: Matriz de zonas de desenvolvimento.
Lição de casa: Classificar as ações e traçar um plano de trabalho para o desenvolvimento do negócio.
MÓDULO 5. COMUNICAÇÕES (Comunicações Empresariais)
O primeiro dia
Tomamos decisões sob incerteza.
- Ímã de negócios (lógica e intuição).
- Análise morfológica.
- Matriz de Eisenhower.
- CORRER.
- Riscos de negócios.
Tarefa da lição: Crie uma matriz de decisão.
Resultado da lição: Um conjunto de combinações possíveis de situações nos negócios.
Lição de casa: Pense e crie um conjunto de obstáculos para o desenvolvimento do seu próprio negócio.
Segundo dia
Vamos dar razões.
- Tecnologia "Roda".
- A estrutura da explicação.
- Trabalhe com objeções.
Tarefa da lição: Especifique sua solicitação comercial e encontre possíveis maneiras de alcançar o resultado.
Resultado da lição: Uma visão formulada dos pontos de crescimento do negócio.
Lição de casa: Encontre fatos que confirmem o sucesso do seu negócio.
Dia três
Vamos cooperar.
- Psicologia do trabalho em equipe.
- Moderação de reuniões.
- Comunicação interpessoal.
- Procure soluções gerais.
- Maneiras de escalar um negócio.
Atribuição de lição: Encontre fatores que acelerem a compreensão da equipe sobre as tarefas recebidas do líder.
Resultado da aula: Métodos de interação com a equipe nas principais áreas de negócio.
Lição de casa: Crie uma matriz para analisar possíveis tipos de comportamento em um conflito.
Quarto dia
Vamos sair (festa de negócios).
- Objetivos da conferência.
- Tecnologia CAST.
- Etiqueta Empresarial.
- 7 princípios de autopromoção.
- Construção de comunicação empresarial produtiva.
Tarefa da lição: Encontre suas próprias maneiras de fazer conexões comerciais e promover seu próprio negócio em conferências.
Resultado da aula: Autoapresentação.
Lição de casa: comece um negócio