Aulas de atuação para crianças - curso 24.000 rublos. da Coddy School of Programming for Children, treinando 4 módulos (meses)
Miscelânea / / November 29, 2023
Aulas de atuação para crianças
Os pais que pensam que os cursos de atuação são necessários apenas para as crianças que buscam uma carreira no teatro e no cinema estão profundamente enganados. Como mostra a prática de vida, a capacidade de se apresentar e conduzir uma conversa de maneira correta e confiante não é necessária apenas para trabalhar no cinema ou no teatro. Hoje, é importante que uma pessoa em todas as profissões seja ouvida e compreendida pelo mundo exterior. É importante ter seu próprio ponto de vista e ser capaz de expressá-lo. É para isso que se deve desenvolver o aparelho da fala, estudar a lógica da fala, aprender a expressar emoções, coordenar movimentos e desenvolver habilidades de comunicação. As aulas de atuação para crianças ajudarão as crianças a se abrirem, a deixarem de ser constrangidas e constrangidas, a superar a timidez e permitirão que se sintam livres em qualquer ambiente.
Para quem as aulas de atuação são adequadas?
Os cursos são úteis não apenas para aquelas crianças que têm habilidades de atuação e aspirações de se tornarem artistas no futuro. Um clube de teatro será ainda mais útil para crianças tímidas e inseguras que têm problemas de comunicação com os colegas.
As aulas de atuação da escola CODDY em Moscou ajudarão as crianças a melhorar, a se descobrirem e a descobrir novas facetas de possibilidades. Todas as aulas são ministradas de forma lúdica. Nosso professor é um profissional em sua área. A experiência em nossa área, o amor pelas crianças e uma abordagem criativa ao trabalho ajudam a tornar cada aula divertida e produtiva. Ao participar de uma variedade de exercícios, treinamentos e esquetes em nosso clube de atuação, as crianças aprenderão a responder corretamente a uma variedade de situações de vida, encontrar uma solução com sucesso, construir comunicações competentes com outras crianças e desenvolver uma cultura comunicação. As habilidades de uma fala bonita e competente certamente serão úteis na educação e na vida adulta.
Estudar em nossa escola em Moscou envolve as seguintes etapas:
- Desenvolvimento do potencial criativo
- Desenvolvimento da atenção e memória
- Desenvolvimento dos músculos faciais, músculos da língua
- Trabalhando em seu discurso
- Desenvolvimento de expressões faciais, gestos e plasticidade
- Trabalhando na dicção
- Estabelecendo a respiração correta
- Análise e demonstração de vários esquetes teatrais
- Capacidade de construir e incorporar várias imagens
- Aprendendo a habilidade de concentrar a atenção do público em si mesmo
- A arte da transformação e improvisação
O que os cursos de teatro oferecem às crianças?
Como resultado de frequentar aulas de teatro, seu filho
- fortalecerá a autoconfiança;
- desenvolverá o pensamento criativo;
- expanda seus horizontes e aumente seu nível intelectual geral;
- melhorar o conteúdo e a expressividade do seu discurso;
- aprenda a expressar corretamente seus pensamentos, construir um diálogo e conduzir uma conversa com habilidade;
- deixará de ter medo de falar em público, aprenderá a controlar com segurança a fala e o corpo e a se apresentar ao mundo;
- superará a timidez, ganhará liberdade interior, livrar-se-á de complexos ou impedirá o seu desenvolvimento;
- aprender a compreender o comportamento de outras pessoas e receber delas as emoções e reações necessárias;
- desenvolverá a capacidade de transformação e adaptação a diferentes situações;
- irá aprimorar sua capacidade de improvisar.
Todas essas habilidades certamente serão úteis não só no palco, mas também na vida cotidiana: na escola, na universidade e mais tarde no trabalho, não importa quem ele se torne. Os cursos de atuação ajudarão seu filho a compreender melhor o mundo ao seu redor e a ser capaz de encontrar pontos em comum com ele. O encanto pessoal, o carisma e a capacidade de construir um diálogo mesmo nas situações mais difíceis da vida abrirão o caminho para um futuro de sucesso.
Benefícios do curso Aulas de Atuação
Por que vale a pena estudar em nosso grupo de teatro?
Primeiramente, Praticamos uma abordagem individual. Não há mais de 10 crianças em grupos - todos recebem a máxima atenção.
Em segundo lugar, Os professores são profissionais em sua área. Atores experientes de teatro e cinema que sabem despertar o interesse de uma criança e transmitir-lhe seus conhecimentos.
Terceiro, Podem participar do curso crianças a partir de 8 anos. Nessa idade eles estão inquietos e inquietos. Atuar é a melhor maneira de canalizar sua energia na direção certa.
Em quarto lugar, As aulas são ministradas de forma divertida, nenhum aluno ficará entediado.
Também recomendamos que todos os alunos codificados façam um curso de oratória.
Módulo 1
O primeiro dia
- apresentação do grupo e do líder;
- uma história sobre atuação e grandes atores;
- “Agir pela vida” ou por que é necessário;
- jogo “Eu não ajo assim” para desenvolver habilidades de atuação.
Lição de casa: faça uma lista de seus atores ou filmes favoritos em que você gostou da atuação.
Segundo dia
- discutir o dever de casa;
- criar um mapa de um ator de sucesso e inserir nele dados gerais sobre o que o distingue de um ator ruim;
- assista a exemplos de vídeos e faça o exercício “Não acredito!”;
- discuta seus pontos fortes que podem ajudar no aprendizado da atuação.
Lição de casa: usando seus pontos fortes, tente pregar uma peça em alguém.
Dia três
- discutir o que funcionou/não funcionou na lição de casa;
- estudando emoções: como interpretar emoções reais corretamente;
- exercício “Lie to Me”, no qual os participantes praticam a habilidade de demonstrar emoções verdadeiras e falsas.
Lição de casa: pratique o reconhecimento de emoções nos outros.
Dia quatro
- discussão sobre lição de casa;
- exercício “Figura”, em que os membros do grupo mostram determinados objetos e fenômenos por meio da linguagem corporal;
- Exercício de “escultor”, durante o qual todos se revezam na criação de uma imagem ou panorama, organizando os participantes de acordo com o plano.
Lição de casa: observe como as pessoas se comportam ao vivenciar uma determinada emoção.
Módulo 2
O primeiro dia
- discussão sobre lição de casa;
- estudar e praticar técnicas de respiração adequadas.
Lição de casa: pratique habilidades respiratórias adequadas na fala normal.
Segundo dia
- fortalecendo a habilidade de respiração adequada;
- estudando e praticando as habilidades de dicção correta.
Lição de casa: pratique dicção e respiração corretas.
Dia três
- testar habilidades adequadas de respiração e dicção;
- estudo da dinâmica do movimento;
- exercício “Na onda da dança”, no qual os participantes aprendem a adaptar-se às condições de mudança com movimentos mais adequados ao contexto.
Lição de casa: observar o movimento do corpo (seu e dos outros) em diferentes situações, analisar e lembrar.
Dia quatro
- discussão sobre lição de casa;
- compilar e apresentar uma apresentação de “Produto/Serviço Maravilhoso” na qual os participantes demonstram as habilidades que aprenderam.
Trabalho de casa: reveja os tópicos abordados, prepare-se para o módulo 3.
Módulo 3
O primeiro dia
- exercício “O que eles sentem?”, em que os participantes, olhando para pessoas e personagens de desenhos animados em imagens, tentam sentir o seu contexto emocional;
- exercício “Mostre a emoção”.
Lição de casa: escrever um diário de emoções, no qual serão anotadas pelo menos 10 situações por dia que provocaram uma resposta emocional.
Segundo dia
- exercício “Conte uma emoção sem nomeá-la”;
- exercício “Desfile de Sentimentos”, em que cada participante interpreta um ou outro sentimento.
Lição de casa: continue escrevendo um diário de emoções.
Dia três
- habilidades de redação de roteiros: ideia principal, técnicas de fala coloridas.
- elaboração de um roteiro para uma performance geral.
Lição de casa: diário de emoções, trabalhando seu personagem.
Dia quatro
- apresentação do seu personagem, seu mundo interior;
- traje de personagem;
- primeiro ensaio.
Lição de casa: ensaie o papel.
Módulo 4
O primeiro dia
- ensaio de performance;
- exercício “E se mudar...”, em que um papel já praticado é passível de improvisação;
- estudando técnicas de improvisação.
Lição de casa: traga a improvisação para suas ações habituais, anote em seu diário.
Segundo dia
- Representamos uma peça com papéis invertidos: os participantes aprendem a desempenhar o papel de antagonista.
- ensaio de uma performance planejada.
Lição de casa: crie um roteiro para o trailer da peça.
Dia três
- discussão do roteiro do trailer;
- filmar um trailer em que cada um dos participantes aprende a refletir apenas a essência de seu personagem.
Lição de casa: prepare-se para a apresentação
Dia quatro
- mostrando a performance ao público.