"Posso ficar em casa?" Por que a criança não quer estudar e como consertar

1. As aulas parecem sem sentido

Se uma criança se convenceu de que não precisará da tabela periódica ou dos antigos mitos gregos na idade adulta, ela pode vai começarRebeca Branstetter. Veja o que fazer quando seus filhos dizem que a escola é chata / The Washington Post pule aulas desnecessárias, em sua opinião, e esqueça os deveres de casa. E às vezes as crianças são justificadas pelo título de "técnico" ou "humanidades" - dizem, por que aprender a gramática da língua russa, se você decidiu atuar como engenheiro.

O mercado de trabalho diz o contrário. É improvável que um desenvolvedor que não fala inglês seja procurado em uma empresa internacional, e um jornalista não escreverá um artigo de qualidade sobre o mercado de ações se não entender de economia. Mas há uma boa notícia: a pesquisa mostrarKelly Macdonald, Laura Germine, Alida Anderson, Joanna Christodoulou, Lauren M. McGrath. Desfazendo o Mito: Formação em Educação ou Neurociência Diminui, mas não Elimina Crenças em Neuromitos / Psicologia Educacional

que as pessoas não se dividem em físicos e letristas. Qualquer assunto pode ser aprendido, você só precisa se esforçar o suficiente.

Motivar o aluno a fazer algo novo. Experimente ouvir palestras com palestrantes carismáticos ou vá com toda a família a um quiz intelectual que não tem limite de idade - muitas crianças atraiRodrigo Smiderle, Sandro José Rigo, Leonardo B. Marques, Jorge Arthur Peçanha de Miranda Coelho, Patricia A. Jaques. O impacto da gamificação na aprendizagem, engajamento e comportamento dos alunos com base em seus traços de personalidade / Ambientes de aprendizagem inteligentes competições e prêmios. Você também pode convidar seu filho adolescente para passar algumas horas no trabalho com você ou amigos da família. Escolha um dia em que você definitivamente não estará sobrecarregado com tarefas urgentes e mostre ao aluno o que o pessoal de TI, designers, engenheiros ou empreendedores realmente fazem.

2. A criança não consegue entender o assunto

Acontece também que o aluno estava doente e, nesse período, a turma conseguiu entender um material importante. Ou a desatenção falhou: enquanto os colegas estudavam o discriminante e os tempos dos verbos em inglês, o aluno estava imerso em seus pensamentos. Tópicos difíceis se acumulavam e, como resultado, depois de algum tempo, a criança geralmente deixava de entender o que estava sendo discutido nas aulas.

Notas ruins também podem reduzir o interesse em aprender. Depois de algumas falhas, há a sensação de que o próximo teste será novamente um fiasco. Descubra com a criança em que tópico o bloqueio começou. Discuta o problema com o professor e tente negociar aulas extras ou atividades extracurriculares. Se você acha que é bem versado no assunto, ajude com o dever de casa. O principal é não ficar nervoso e não repreender o aluno se algo não funcionar para ele na primeira vez - tente explicar o material em palavras simples, tanto quanto necessário.

3. Falta de confiança com o professor

interesse em aprender dependeKelly AllenMargaret L. Kern, Dianne Vella-Brodrick, John Hattie, Lea Waters. O que as escolas precisam saber sobre promover o pertencimento à escola: uma meta-análise / revisão da psicologia educacional e na relação entre o professor e a turma. Se um aluno geralmente se sai bem no programa e falha apenas em uma determinada matéria, ele pode não se dar bem com o professor.

Os motivos do conflito podem ser diferentes, e é importante que os pais entendam por que a criança e o professor não encontram uma linguagem comum. Para começar, fale com cada um individualmente. Descubra como eles estão confortáveis ​​um com o outro. Talvez aconteça que o aluno esteja distraído na sala de aula ou não reconheça a autoridade do professor. Nesse caso, converse com seu filho sobre as regras da comunicação empresarial - elas, aliás, serão úteis na idade adulta. Explique que o professor da turma é uma espécie de líder de equipe: você pode não gostar dele, mas não pode deixar de ouvi-lo.

Se necessário reunir-se com a criança e o professor. Será ótimo se um mediador participar de sua conversa - por exemplo, um professor de classe ou diretor. Ele avaliará imparcialmente a situação e ajudará a encontrar uma solução.

4. A criança se sente sozinha

As crianças, especialmente no ensino fundamental, É importante saberValéria J. Caledrão. Como manter as crianças entusiasmadas com a escola / Gallupque além das aulas, haverá pausas divertidas em sua programação. Às vezes, os alunos esperam ansiosamente pela segunda-feira para brincar com os amigos e compartilhar o que fizeram no fim de semana. Se a criança não tiver amigos na aula, a vontade de estudar pode diminuir sensivelmente.

Às vezes, esse problema surge porque as crianças faltaArtur C. Brooks. A verdadeira razão pela qual as crianças não gostam da escola / The Atlantic habilidades de comunicação. Se um aluno está no ensino fundamental e tem vergonha de falar com os outros, use a “técnica da escada”. Ela sugereAnsiedade: a abordagem em escadaque a criança vai passo a passo estabelecendo contato com os interlocutores: primeiro vai simplesmente começar a dizer olá, depois vai discutir as aulas, depois vai encontrar interesses extracurriculares.

Às vezes também acontece que um aluno está aberto e quer se comunicar, mas os colegas ainda permanecem indiferentes. Nesse caso, convide-o a se inscrever em círculos onde outras crianças estão envolvidas. E lembre também que nada impede a criança de ser amiga dos rapazes dos paralelos.

Seja os amigos de seus filhos a quem você pode recorrer para obter apoio. A criança se sentirá mais segura sabendo que seus pais a amam, a respeitam e estão prontos para ajudar a qualquer momento.

5. O bullying prospera na sala de aula

Pior do que a situação em que um aluno não tem amigos, só pode haver bullying. assédio moral reduzirRaúl Navarro, Roberto Ruiz‑Oliva, Elisa Larrañaga, Santiago Yubero. O impacto do cyberbullying e do bullying social no otimismo, na felicidade global e relacionada à escola e na satisfação com a vida entre crianças em idade escolar de 10 a 12 anos / Pesquisa aplicada em qualidade de vida interesse em aprender com todos os participantes do conflito: com o algoz, com sua vítima e com os observadores. Mesmo que as outras crianças não ajudem o valentão, elas ainda estão sob a pressão de um ambiente doentio.

Geralmente sobre intimidar uma criança Eles dizemBullying: como identificar os sinais / Raising Children Network alterações de humor, problemas de apetite e insônia. É importante não deixar a situação seguir seu curso e não substituir conceitos. “As crianças estão apenas brincando”, “Essas são piadas”, “Você precisa se defender” - essas frases justificam a violência. Deixe a criança saber que ela pode pedir ajuda a qualquer momento. Veja o que os pais devem fazer:

• Conte ao seu professor sobre o bullying. Mostre a ele evidências: capturas de tela de correspondência, relatos de testemunhas oculares, fotos de coisas quebradas. Peça ao professor para trabalhar o clima na sala de aula e certifique-se de que os agressores fiquem longe de outras crianças. Se o professor não ouviu suas palavras, você precisa seguir em frente.
• Conecte a liderança da escola. Informe o diretor sobre a situação e escreva uma reclamação. Talvez os pais de outros alunos o apoiem. Se o problema persistir, você tem o direito de resolvê-lo fora da escola.
• Peça a opinião de um psicólogo. Ele descobrirá o quanto a criança sofreu devido ao bullying e fornecerá dados sobre seu estado mental. A conclusão pode ser usada em processos posteriores. É importante que o psicólogo tenha uma licença.
• Entre em contato com a aplicação da lei. Você você podeCarta ao Departamento de Educação: como escrever uma reclamação / Serviço Jurídico Europeu encaminhar denúncias sobre professores e direção da instituição de ensino às secretarias distritais e municipais de educação, bem como Rosobranadzorse outras medidas falharem. Também vale a pena preencher um requerimento na comissão de menores da sua cidade. Quando a situação ameaçar a saúde da criança, não hesite em envolver o Ministério Público e a polícia.
• Mude de escola. Às vezes, nada ajuda na luta contra o bullying. Nesse caso, vale a pena encontrar uma instituição de ensino em que a criança se sinta confortável.

6. O estudante entrou em contato com uma má companhia

"Crianças legais" geralmente parecem mais maduras para as crianças do que "nerds" quietos. Eles são divertidos para faltar às aulas, eles não têm medo de nada. E nessas empresas, você pode experimentar entretenimento adulto, como cigarros ou álcool. As aulas são percebidas como uma perda de tempo entediante e gradualmente desaparecem em segundo plano. As notas pioram e o desejo de aprender permanece cada vez menor.

É importante desencorajar gentilmente a criança de más companhias. Se você proibir veementemente a comunicação com novos amigos, as brigas não podem ser evitadas. E as más companhias se tornarão ainda mais atraentes aos olhos das crianças. Explique melhor que você entende os motivos desse comportamento. Em seguida, diga a eles que uma pessoa verdadeiramente madura é alguém que assume a responsabilidade por suas ações e não gasta dinheiro com os outros. Dê ao aluno a oportunidade de sentir sua importância. Por exemplo, peça ajuda com tarefas domésticas que ele possa realizar. Ofereça-se para conseguir um emprego de meio período para economizar dinheiro para uma grande compra, como um novo telefone ou laptop. Tente ocupar o tempo livre do aluno com algo interessante e útil - esportes, hobbies, campos de treinamento virão em seu auxílio.

7. A criança tem dificuldade devido a cargas elevadas

Todas as crianças são diferentes. Alguém pega o material na hora e, para alguns, não é dado, mesmo depois de muito estudo. Além disso, é fisicamente difícil para os alunos darem o melhor de si em todas as disciplinas, especialmente durante a preparação para os exames. E se eletivas forem adicionadas a eles, você obtém um cronograma do qual até a pessoa mais resistente se esgotará.

crianças cansadas nervosoJuliaMoellerMarc A. BrackettZoranaIvcevicArielle E. whitea. Sentimentos dos alunos do ensino médio: Descobertas de uma grande pesquisa nacional e um estudo de amostragem de experiência / Aprendizagem e Instrução e francamente entediado na aula. É importante que a criança descanse. Se você entende que a mesma física ou biologia não é necessária para ingressar em uma universidade e o aluno não está nem um pouco interessado, não exija um conhecimento impecável desses assuntos. Ajude a estabelecer um horário de sono e lembre-o na hora de comer. Se a criança não tiver tempo suficiente para um descanso normal, liberte-a de parte das tarefas domésticas. Ao mesmo tempo, não se esqueça dos círculos e outras atividades extracurriculares. Eles oferecem uma oportunidade para relaxar após aulas difíceis, conversar com amigos e fazer o que você realmente gosta.