Ferramentas digitais no trabalho do professor - curso gratuito de Stamford, treinamento 1 dia, data: 7 de dezembro de 2023.

Metas e objetivos do curso ajudar o professor na escolha de ferramentas digitais para resolver tarefas didáticas da aula

Características do público-alvo

O curso é destinado a professores que possuem conhecimentos mínimos de Internet: possuem endereço de e-mail próprio e podem se cadastrar em sites.

Atualmente, existe um grande número de serviços na Internet que auxiliam os professores a criar e ministrar aulas. Com a ajuda deles, um professor pode criar questionários, realizar pesquisas, organizar sessões de brainstorming, criar fichas interativas para praticar e monitorar o nível de domínio dos conteúdos educacionais material. Essas formas de trabalho tornam as aulas mais diversificadas, dinâmicas e interessantes para os alunos.

No entanto, apesar de todas as suas vantagens, esses serviços de Internet são utilizados por um número muito pequeno de professores. Perdem-se na variedade de serviços e não conseguem integrá-los no processo educativo. Portanto, surge a necessidade de um curso que ajude o professor a escolher um serviço web para suas tarefas didáticas.

Há muitos anos, em diferentes níveis, fala-se sobre a introdução da tecnologia da informação no processo educacional. No entanto, na maioria das vezes as coisas não vão além da conversa. Muitos professores dizem que simplesmente não estão interessados ​​em usar a tecnologia da informação durante a sala de aula. Na verdade, a razão é que os professores simplesmente não entendem o que, como e por que utilizá-lo.

O tema da tecnologia da informação é muito amplo. Apenas listar os serviços que existem hoje levará várias folhas de papel ou várias dezenas de minutos. Cada um desses serviços resolve problemas específicos. E naturalmente, quando um professor começa a se aprofundar nas questões do uso da tecnologia da informação no processo educacional, ele simplesmente está perdido: este conjunto de serviços precisa ser classificado, seu uso, suas capacidades devem ser estudadas e integradas no sistema educacional processo.

A grande maioria das pessoas que iniciam este trabalho desiste ao perceber quanto tempo e esforço terão para despender. É muito mais fácil trabalhar com métodos desenvolvidos ao longo dos anos.

Para simplificar o processo de domínio das tecnologias de informação, é necessário compreender quais as tarefas do processo educativo que elas resolvem de forma mais eficaz e focar nesta área.

Da variedade de serviços considerados no curso, selecionamos os serviços mais famosos e que já se comprovaram nos últimos anos!

Afonin Sergei Borisovich

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bem

professor de ciência da computação na Escola Secundária Phoenix, professor TRIZ na Sokol-Class e The Velik, finalista do concurso iTeacher-2018