Francês do zero - curso RUB 12.390. de Foxford, treinamento de 4 meses, data 11 de dezembro de 2023.

Nível de proficiência em francês B2 confirmado (DELF B2) a partir de 01/03/2021. O nível real de proficiência é C1. Cerca de 10 publicações científicas indexadas no RSCI. Experiência de trabalho no centro de língua francesa do governo francês "Alliance Française". Estágio na Universidade de New Sorbonne Paris-3, França. Eu amo viajar. Já visitei cerca de 6 países. Pretendo expandir esta lista! Adoro dar: compartilhar conhecimento, motivar. É por isso que dou 110% no meu trabalho.

• Visualização de material didático: aprendizagem com recursos visuais (dicionários ilustrados de francês).
• Interatividade da aula: inclusão de jogos de memória, encenação de diálogos, aprendizagem de músicas e muito mais.
• Acompanhamento de áudio: os textos caseiros são relatados pelo professor de forma independente ou fornecidos por fontes autênticas.

Eu entendo bem os alunos que não vão bem na escola. Isso também aconteceu comigo, porque estudo francês desde os 6 anos, desde que meus pais me mandaram para uma escola com estudo aprofundado de francês)). Aí na minha vida teve uma universidade com licenciatura em linguística, vários estágios de trabalho e línguas na França, trabalho - a língua francesa entrou profundamente na minha vida. Eu uso o francês o tempo todo na minha vida diária e gosto disso. Para mim, aprender um idioma envolve emoções, situações linguísticas, comunicação ao vivo e envolvimento no processo. E, claro, erros. Em primeiro lugar, ensino você a amar e aceitar seus erros de linguagem, entender de onde eles vêm e, assim, corrigi-los. Aceitar os erros é um elemento importante para se livrar deles, do medo de falar a língua, da barreira linguística. Não ter medo e ter confiança nos seus conhecimentos - na minha opinião, são elementos importantes que um professor pode dar. Ouço as opiniões dos meus alunos, seus objetivos de vida e desejos, deixo-os falar e oferecer opções, expressar e justificar sua posição. Seu conforto psicológico nas aulas e emoções positivas são importantes para mim.

• Eu uso o método de jogo e frequentemente introduzo tarefas interativas nas aulas
• Ao selecionar as tarefas, concentro-me nos interesses, objetivos e hobbies dos alunos
• Eu uso conteúdo moderno, músicas nas aulas e ensino uma linguagem “viva”

Ajudo crianças em idade escolar e estudantes a aprender diferentes idiomas - francês, inglês, grego, grego antigo, latim, Eslavo eclesiástico, e também ensino desenho e disciplinas teológicas, educação de defesa, ensinava a lei de Deus, meu próprio curso sobre crianças patrulhamento. Encenou peças originais para o Natal e a Páscoa, para o feriado da escrita eslava, prestando especial atenção à educação da moralidade e à preservação da pureza da fala. Gosto de conduzir as aulas de forma lúdica e criativa. Sou amiga de muitas crianças, administro um canal de entretenimento infantil, estou aberta não só ao ensino, mas também à amizade, à comunicação e à criatividade.
Para cada aluno, sou um amigo sênior, guio cada um pela Terra do Conhecimento, selecionando individualmente as tarefas mais interessantes, emocionantes e gentis.
Utilizo jogos e brinquedos nas aulas, mergulho no clima da língua com a ajuda de livros, contos de fadas, desenhos animados e filmes infantis.
Tarefas interativas, uma abordagem sistemática, sempre infantil e juvenil, ao mesmo tempo que conduz com competência a um objetivo educacional de sucesso