“Métodos de pesquisa qualitativa e análise de conteúdo” - curso RUB 34.000. da MSU, treinamento (2 meses), data de 30 de novembro de 2023.
Miscelânea / / December 04, 2023
O objetivo do programa é ensinar os alunos a ordenar e monitorar a condução de pesquisas qualitativas e mistas, planejar pesquisas de forma independente e escolher métodos e ferramentas de pesquisa, gerar relatórios, inclusive utilizando um programa de análise e visualização de dados qualitativos e mistos MAXQDA.
Formação de trabalhadores científicos e pedagógicos, especialistas de empresas, funcionários públicos que exerçam atividades profissionais em áreas relacionadas com análise de dados obtidos por métodos qualitativos, em particular através de entrevistas aprofundadas e grupos focais, bem como métodos quantitativos e qualitativos mistos métodos. O objetivo do programa é ensinar os alunos a ordenar e monitorar a condução de pesquisas qualitativas e mistas, planejar pesquisas de forma independente e escolher métodos e ferramentas de pesquisa, gerar relatórios, inclusive utilizando um programa de análise e visualização de dados qualitativos e mistos MAXQDA.
A criação do curso foi motivada pelo interesse na utilização de métodos qualitativos de análise e obtenção de dados que caracterizam determinados aspectos do funcionamento da sociedade e da economia modernas; bem como a análise de diversos textos, materiais de mídia, dados quantitativos e qualitativos mistos e sua visualização em softwares modernos.
Documentos após a conclusão do programa: Certificado de treinamento avançado da Universidade Estadual de Moscou
Duração
72 ac. horas
Forma de estudo
correspondência
Foco do Programa:
De forma muito condensada, este curso faz parte do popular curso a distância “Como fazer pesquisa científica: metodologia, ferramentas, métodos” da E. Foundation Open University. Gaidar (cerca de 2 mil. ouvintes por ano). A Faculdade de Economia da Universidade Estadual de Moscou oferece aos alunos a oportunidade de estudar detalhadamente métodos, metodologia e tecnologia de pesquisa qualitativa análise de conteúdo com um professor, trabalhe com suas próprias mãos com um programa de análise e visualização de dados mistos (MAXQDA). É possível trabalhar não só com bases de dados propostas pelo professor, mas também com dados ouvintes, o professor irá aconselhar quais ferramentas e como usar para analisar seu dados
Temas:
1 Ideias teóricas sobre os métodos de investigação sociológica: métodos quantitativos e qualitativos, tipologia, características de aplicação.
Este tópico fornecerá informações sobre os métodos quantitativos e qualitativos populares existentes para coletar e analisar informações. Além de listas exaustivas de tais métodos, serão fornecidos exemplos de estudos bem-sucedidos e uma tabela comparativa dos prós e contras de cada tipo. Vamos discutir como combinar métodos de maneira mais eficaz em um estudo.
2 Planejamento de pesquisa, seleção de métodos e ferramentas, abordagens para seleção de entrevistados/informantes
Neste tópico aprenderemos em que consiste um programa de pesquisa quando se trabalha com métodos qualitativos; como são as partes do programa: metas, objetivos, hipóteses, métodos, ferramentas, resultados esperados, orçamento, calendário, composição da equipe de pesquisa. Você aprenderá a escolher um método e uma ferramenta específicos. Você também aprenderá quem deve ser convidado para uma entrevista ou grupo focal e como fazê-lo para não ser recusado.
3 Desenvolvimento de ferramentas de pesquisa qualitativa, introdução à análise de conteúdo de textos, geração de relatórios analíticos com base nos resultados da pesquisa qualitativa
Aprenderemos o que é um roteiro (guia) de entrevista ou grupo focal, o que são dinâmicas de grupo, quais são os erros típicos na hora de escrever roteiros e conduzir entrevistas ou grupos focais e como evitá-los.
Estamos desenvolvendo nosso próprio roteiro de entrevista. Aprendemos técnicas para conduzir entrevistas e grupos focais usando o procedimento de investigação.
Falamos sobre observação participante e não participante, sobre coleta de dados por meio de experimentos, sobre as ferramentas que são utilizadas nesses métodos. E como sempre, discutimos muitos exemplos.
Aprendemos como devem ser as transcrições de entrevistas, grupos focais e outros métodos de pesquisa e como fazer um relatório em pesquisa qualitativa.
Passemos à análise de conteúdo de textos e dados mistos, falemos sobre as possibilidades da análise de conteúdo e Consideramos vários exemplos de software para análise de conteúdo e visualização de resultados pesquisar.
Ganhamos as habilidades necessárias para obter informações e dados de forma independente, usando métodos e habilidades qualitativos análise (sua e não sua) de materiais qualitativos: dedicamos 38 horas de 68 horas ao tópico 1-2-3 Aulas.
4 Análise de conteúdo de textos
Vamos descobrir a diferença entre análise de conteúdo quantitativa e qualitativa de textos. Como surgiu e se desenvolveu o método de análise de conteúdo. Vejamos exemplos interessantes de aplicação do método de análise de conteúdo (análise de documentos sobre políticas sociais, demográficas e econômicas, instituições formais e informais, mídia, inteligência econômica, previsões farmacêuticas, etc.) e visualização de resultados entre os melhores tipos de software. Dominamos os princípios de estudo do discurso e o procedimento de codificação do conteúdo. Discutimos erros típicos de pesquisadores. Começamos a aplicar o método de análise de conteúdo nos materiais dos ouvintes. Ganhamos as habilidades para realizar análises de conteúdo de forma independente: dedicamos 30 horas das 68 horas de aulas aos tópicos 4 e 5
5 Utilização de software para processamento de dados (utilizando o exemplo do programa MAXQDA)
Este tópico é inteiramente dedicado ao trabalho no programa MAXQDA para análise de dados qualitativos e mistos. Aprenderemos como inserir dados, estruturar dados, codificar, selecionar ferramentas. Vamos dar uma olhada mais de perto: nuvem de tags; construção de diagramas, tabelas, mapas mentais; matriz de código; documento retrato. Aprenderemos como analisar dados mistos (quantitativos e qualitativos); analisar material de áudio e vídeo; publicações em redes sociais. Vamos responder à questão sobre o que as notas do pesquisador fornecem. Vamos discutir como a análise, interpretação e visualização de diferentes textos e documentos ajudarão sua pesquisa a se tornar única e a fornecer resultados úteis (textos de entrevistas, textos no campo da política sociodemográfica, ambiental e econômica, transcrições de discussões abertas sobre questões socialmente significativas, materiais de mídia e redes sociais, artigos científicos (análise de conteúdo como auxiliar na compilação de revisão de literatura em artigos e dissertações), materiais de política corporativa, materiais publicitários e etc.).