“Inteligência Artificial: Filosofia, Metodologia, Ética” - curso RUB 21.000. da MSU, treinando 4 semanas. (1 mês), Data: 16 de maio de 2023.
Miscelânea / / December 01, 2023
A filosofia da inteligência artificial faz perguntas sobre o "pensamento da máquina", estas questões refletem os interesses de vários pesquisadores de inteligência artificial, filósofos, pesquisadores cognitivos Atividades. As respostas a estas questões dependem do que se entende pelos conceitos de “inteligência” ou “consciência” e que tipo de “máquinas” estão sendo discutidas.
O programa de formação avançada revela as características da visão sócio-humanitária da inteligência artificial e do “pensamento de máquina”. O programa reflete os interesses de vários pesquisadores de inteligência artificial, filósofos e pesquisadores cognitivos.
Forma de estudo
on-line
Duração
72 horas
O público alvo
O programa aceita pessoas com ensino superior completo de qualquer perfil (especialização, bacharelado, mestrado, pós-graduação). O programa destina-se a professores de instituições de ensino secundário e superior, bem como a investigadores, especializada na área de ciências sociais, filosofia, ciência da computação, tecnologia da informação, psicologia; engenheiros e tecnólogos cujas atividades profissionais estão relacionadas à modelagem, utilização e análise de sistemas inteligentes complexos.
O programa de treinamento avançado é de natureza especializada.
A aquisição de competências profissionais pelos alunos no domínio do apoio sócio-humanitário às tecnologias de inteligência artificial é conseguida através de:
- expandir e sistematizar o conhecimento dos alunos sobre a história e a situação atual no domínio da investigação em inteligência artificial, realizada no âmbito geral das ciências cognitivas modernas;
- familiarização dos alunos com os princípios filosóficos e metodológicos de concepção de sistemas de inteligência artificial;
- familiarização dos alunos com o estado atual da investigação filosófica e metodológica em tecnologia;
- familiarizar os alunos com a metodologia geral e exemplos específicos de realização de exames sócio-humanitários de tecnologias inovadoras;
- integração e sistematização de material proveniente de discussões éticas atuais na área de desenvolvimento e aplicação de sistemas de inteligência artificial.
Como resultado do domínio do programa de acordo com o currículo, os alunos devem:
Saber:
- as principais abordagens à definição de inteligência, os principais paradigmas teóricos e metodológicos para a criação da inteligência artificial, as principais fontes sobre os problemas da filosofia da inteligência artificial;
- um quadro geral do desenvolvimento de pesquisas teóricas e realizações práticas no campo da artificial inteligência e a evolução associada de problemas filosóficos e ideológicos neste campo da ciência e tecnologia;
- problemas atuais no campo da filosofia da inteligência artificial, os principais rumos e a essência das discussões científicas nesta área.
Ser capaz de:
- utilizar livremente o aparato categórico da filosofia moderna da inteligência artificial; expressar e argumentar sua posição sobre esta questão;
- identificar os fundamentos teóricos e metodológicos da investigação científica atual no domínio da teoria e prática da inteligência artificial;
- formular sua posição sobre questões filosóficas e de visão de mundo atuais na pesquisa em inteligência artificial.
Ter:
- capacidade de utilizar os conhecimentos adquiridos durante o curso de formação para investigação independente na área disciplinar da filosofia da inteligência artificial;
- capacidade de análise de material científico de natureza interdisciplinar e de identificação das especificidades filosóficas e metodológicas dos dados de investigação.