Como ajudar um estudante de humanidades a lidar com matemática

Lifehacker já escreveu como ajudar as crianças a superar o medo da matemática. Vamos descobrir o que fazer se não houver mais medo, mas houver tédio e mal-entendido por que essas tarefas e fórmulas são necessárias.

Comece com um jogo

Este item é relevante para pais de alunos mais jovens. Lembre-se: qualquer pessoa pode dominar habilidades elementares de contagem, e não importa se ela possui conhecimentos técnicos mentalidade ou humanitário. Seu filho também pode lidar com isso. Bem, quais habilidades parecerão elementares para uma criança depende muito dos pais.

Os primeiros cálculos são melhor feitos durante o jogo. Você pode contar tudo o que cerca a criança durante uma caminhada ou em casa. Por exemplo, tentem juntos determinar quantos carros, bonecos ou estatuetas de dinossauros ele possui. E então se ofereça para pensar em quantos serão, se você adicionar mais um brinquedo aos que já existem.

Via de regra, esta fase não causa dificuldades nem para os pais nem para a criança. Isso significa que ele também superará gradativamente os próximos passos. O principal é avançar devagar, passo a passo.

Passar de tarefas elementares para tarefas mais complexas e encontrar exemplos no mundo ao redor da criança é uma ótima estratégia para início matemático.

Explique a resolução de problemas com exemplos adequados para crianças

Se as habilidades de contagem forem dominadas, outro problema poderá surgir. A criança está lendo condições do problema, por exemplo, sobre cogumelos na floresta, e não vê nada em comum com o exercício sobre jogadores de futebol em treino, que foi analisado em aula. Ambas as tarefas são resolvidas de forma semelhante, mas ele não vê fórmulas gerais por trás de imagens específicas.

Então, precisamos ajudá-lo a aprender a operar com conceitos abstratos. Para fazer isso, você pode pegar o problema e reformular as condições várias vezes para que fale sobre coisas completamente diferentes, mas todos os números permanecem inalterados.

Por exemplo, em um exercício de um livro didático, você precisa descobrir quantos pássaros permanecerão em uma árvore se houver três primeiros. Pombo, então um voou para longe, mas dois pardais foram adicionados. Você pode reformular a tarefa da seguinte forma: quantas crianças ficarão na caixa de areia se primeiro três meninos brincaram lá, depois um foi para casa jantar, mas vieram duas meninas. E então faça heróis de carros e dinossauros. Ou tortas e doces.

Um exemplo numérico geralmente pode ser escrito apenas uma vez e mostrar que é adequado para todas as variantes.

A criança verá que diferentes problemas são resolvidos segundo a mesma fórmula. O próximo passo é manter os mesmos caracteres, mas alterar os números. Assim, o aluno será capaz de compreender por qual princípio todos esses problemas são resolvidos.

É importante que as condições dos exercícios sejam interessantes para a criança. Deixe seus heróis favoritos atuarem neles. E em vez de maçãs ou limões chatos, haverá bolhas com poções, artefatos antigos ou bolsas da moda - a escolha depende do que o aluno gosta. Então a matemática não estará associada a cálculos, que só causam tédio.

Encontre e analise juntos o tema com o qual o mal-entendido começou

Os seguintes problemas podem começar no ensino médio. Nesse momento, surgem conceitos abstratos que não podem ser explicados com os dedos. Além disso, muitas vezes acontece assim: a criança não entende um tópico, por isso é difícil para ela estudar todos os subsequentes. Com o tempo, os mal-entendidos se acumulam e então segue-se a conclusão: “A matemática é chata e, em geral, sou um humanista”

Mas acontece que basta encontrar o tema que se revelou muito complicado e entendê-lo. Então, junto com a compreensão, ele retornará interesse.

Nesses casos, a explicação também deve ser clara. Deixe que evoque emoções - isso é importante para os humanitários. Para isso, vale novamente a pena buscar imagens adequadas em um mundo que seja compreensível e interessante para o aluno.

Por exemplo, algumas crianças têm dificuldade em descobrir o que são os valores negativos e o módulo de um número. Não há exemplos na vida real. Mas você pode imaginar, por exemplo, dois exércitos num jogo de computador. A força de cada um dos lutadores aliados é um número positivo, a força da unidade adversária é negativa. O valor específico da força é o módulo do número. Se dois guerreiros com a mesma força se encontrarem na batalha, não haverá vencedor. Ambos desaparecerão da tela.

Tal exemplo mostrará claramente por que, se somarmos dois números com o mesmo módulo - positivo e negativo, obtemos zero.

Você pode procurar exemplos semelhantes para uma variedade de conceitos. E encontre-os em imagens do mundo dos filmes, séries, livros ou jogos. Mas o principal é primeiro encontrar aquele primeiro tópico do livro que se revelou incompreensível.

Adicione emoção a tópicos chatos

Com o tempo, tais conceitos matemáticos aparecem no programa, que são difíceis de encontrar análogos visuais. Por exemplo, regras trigonométricas. Ou fórmulas algébricas para redução de expressões. É difícil encontrar pelo menos algumas emoções vivas nos exercícios com seu uso, mas há muita rotina neles. E uma pessoa que está acostumada a pensar em imagens vívidas (isto é, o clássico humanidades) fica chato.

Nesse caso, vale buscar a conexão dos exercícios matemáticos com a vida real. Para entender o que mais, além de uma boa nota na revista, eles vão trazer. Por exemplo, os cientistas descobriram que fazer matemática faz mais do que apenas desenvolver o pensamento. Eles estão ajudando apoiar saúde emocional – ou seja, sentir-se mais estável em situações difíceis, sentir menos sintomas de ansiedade e até depressão.

Para obter esses resultados, terá que trabalhar duro. Assim como um atleta da academia que deseja melhorar seu desempenho atlético. Portanto, vale a pena tratar os exercícios de matemática como um treinamento. E perceba cada tarefa como mais um golpe no saco de pancadas, uma aproximação à barra horizontal, um passo de dança complexo. Ou outra rodada de um jogo que você deseja vencer.

Essa atitude acrescentará motivação e emoções, e a experiência de resolver problemas complexos acrescentará autoconfiança.

Alguém pode não estar próximo das analogias esportivas, mas gosta de tudo relacionado à estética e ao estilo. Para esses alunos, você também pode encontrar motivação. Expressões algébricas complexas após longas transformações parecem concisas e bonitas. Portanto, a decisão de qualquer difícil tarefas - o processo de transformar um objeto volumoso e pouco claro em um objeto harmonioso e esteticamente atraente. Isso significa que o resultado dos cálculos certamente agregará emoções agradáveis ​​​​a quem executou este trabalho.

Você pode procurar outras analogias próximas ao aluno. Este nem sempre é um método simples, mas eficaz. Com o tempo, a habilidade de pensar em conceitos abstratos será fortalecida e os problemas matemáticos não causarão mais uma rejeição tão forte. Bem, o pensamento lógico desenvolvido certamente ajudará em diversas situações da vida.