O que uma criança deve ser capaz de fazer em um ano e como entender que está atrasada no desenvolvimento

No primeiro ano de vida, a criança se desenvolve muito rapidamente. Aos 12 meses, um bebê indefeso se transforma em um bebê ativo que se move de forma independente, explora o mundo com interesse e pronuncia as primeiras palavras. Os pediatras identificam uma série de habilidades e habilidades que indicam o desenvolvimento oportuno da criança - vamos considerá-los juntos.

Quais habilidades físicas uma criança deve ter por ano

A pediatra Natalya Lopushanskaya diz que até o ano a criança deve aprender:

• sentar sem apoio - de 4 a 9 meses;
• ficar segurando um suporte - de 5 a 11 meses;
• rastejar de quatro - de 5 a 13 meses;
• andar com apoio de adulto ou apoiado em móveis - de 6 a 13 meses;
• ficar sem apoio - de 10 a 17 meses;
• andar sem apoio - de 8 a 17 meses.

Porém, deve-se ter em mente que essas normas dão apenas uma ideia aproximada, e a ausência das primeiras etapas antes do ano não indica de forma alguma a presença de desvios.

Associação Americana de Pediatria

notasque os pais devem ficar atentos se aos 12 meses a criança não souber engatinhar ou engatinhar, caindo de lado, e também não conseguir ficar de pé com apoio.

Que nível de desenvolvimento de habilidades motoras finas uma criança deve ter por ano

Nessa idade, a criança já consegue manipular objetos com bastante habilidade - não apenas pegar brinquedos, mas também completar ações simples com eles. As habilidades do primeiro ano incluem:

1. Usando a pinça. A criança deve aprender a beliscar pequenos objetos, como pedaços de comida, entre o polegar e o indicador.

2. Capacidade de juntar as coisas. Por exemplo, construa uma torre de cubos.

3.A capacidade de colocar e retirar itens. Coloque o brinquedo em um recipiente ou um cubo em um copo e retire-o novamente.

4. Use o dedo indicador para cutucar. Toque em algo interessante ou pressione um botão, aponte para um objeto ou uma imagem.

Como as habilidades motoras finas estão associadas à fala, desenvolver a destreza dos dedos ajudará seu filho a falar mais rápido. Com crianças de um ano, você pode realizar ginástica de dedo - ensinar gestos e brincadeiras simples, acompanhando os movimentos das mãos com canções e cantigas de roda.

Quais habilidades cognitivas uma criança deve ter por ano

Paralelamente aos indicadores físicos, a inteligência da criança está se desenvolvendo ativamente. Aos 12 meses, seu bebê deve:

1. Explorar objetos propositadamente

Em um ano, a criança não apenas conhece os objetos, mas também aprende a realizar ações com a ajuda deles que têm um objetivo específico.

Para contribuir para o desenvolvimento da criança, é desejável participar ativamente de tais jogos. Ofereça seletivamente objetos ao bebê, nomeie-os, ensine a manusear esta ou aquela coisa, estimule o comportamento correto.

2. Encontre facilmente objetos escondidos em sua presença

Por exemplo, se você esconder um brinquedo debaixo de um cobertor na frente de um bebê, ele deve encontrá-lo sem problemas e retirá-lo.

3. Usar utensílios domésticos

De 10 a 11 meses, a criança está ativamente interessada não em brincar, mas em utensílios domésticos comuns - o controle remoto da TV, chaves, telefone, utensílios de cozinha, produtos a granel.

Com um ano de idade, a criança já consegue usar corretamente uma caneca de água, pente, telefone. Isso não significa que o bebê deva ser capaz de pentear. O principal é que ele saiba usar utensílios domésticos simples, imitando as ações dos adultos.

Quais habilidades sociais uma criança deve ter por ano

Nesta idade, as crianças são caracterizadas por:

1. Distinguir entre si e os outros

Com os pais, o bebê é amigável, alegre e autoconfiante, se comporta com cautela com estranhos, evita contato próximo, ignora instruções.

Mas os colegas das crianças ainda não estão interessados ​​\u200b\u200b- crianças de um ano brincam sozinhas ou com adultos.

2. Entenda a palavra "não"

É claro que o bebê nem sempre obedecerá e atenderá instantaneamente ao pedido dos pais, mas ele deve estar ciente de que as palavras “não” e “impossível” significam proibição.

Essa habilidade ajudará não apenas a proteger a criança, mas também a mostrar a ela que os outros têm limites pessoais. Não dá para morder e puxar o cabelo da mãe, arrastar gato pelo rabo e pegar brinquedo de outro bebê na caixa de areia.

No futuro, isso ajudará a criança a perceber que ela também tem limites pessoais que precisam ser protegidos.

3. Siga instruções simples

Com um ano de idade, a criança deve entender apelos verbais simples: “dar”, “trazer”, “colocar”. Ou seja, não apenas ouvir as palavras, mas também perceber o que exatamente o adulto quer dele.

Ao mesmo tempo, Natalya Lopushanskaya adverte que a criança ainda entende apenas a fala dirigida diretamente a ela. Ele não percebe uma conversa que não exija sua participação ativa.

Que habilidades de conversação uma criança deve desenvolver em um ano

Mais perto de um ano, as primeiras palavras significativas aparecem no arsenal da criança, compostas por uma ou duas sílabas idênticas e relacionadas a pessoas ou objetos.

A criança não mais apenas copia os sons da fala, mas os dota de significado e os usa por sua própria iniciativa.

Hoje, muitas crianças têm um atraso no desenvolvimento da fala. Isso pode acontecer tanto por causa da patologia do sistema nervoso quanto por motivos não relacionados à saúde da criança.

Problemas de fala podem ocorrer devido a vários fatores:

• Crianças aprendem palavras passivamente - usando gadgets e TV. Isso impede a criação de uma conexão sujeito-verbal clara e dificulta o domínio do idioma.
• Os pais são superprotetores da criança. Se o bebê não tiver espaço para independência e qualquer um de seus requisitos for atendido instantaneamente, ele terá pouca motivação para aprender a falar.
• A criança não recebe atenção dos pais. Este é o outro extremo, quando os adultos, devido às agendas lotadas ou ao estresse, não encontram tempo para o desenvolvimento da criança.

Assim, se um bebê não souber algumas palavras por ano, é muito cedo para soar o alarme. No entanto, você deve ser cauteloso se ele não usar balbucios e gestos expressivos.

O que fazer se a criança não dominar algumas habilidades e habilidades

A falta de certas habilidades não indica necessariamente um atraso no desenvolvimento. No entanto, se você notar algo incomum, consulte seu pediatra. Isso ajudará a acalmar a excitação, se não houver razão para isso, e a lidar com o problema a tempo, se ainda existir.

Inscrever-se para uma consulta se um bebê de um ano:

• Não rasteja.
• Não pode ficar sem apoio.
• Não aponta para objetos ou imagens.
• Não procura por objetos escondidos nele.
• Evita contato visual.
• Não pede mãos.
• Não sorri em resposta ao sorriso de sua mãe.
• Não procura se comunicar com adultos, prefere jogos monótonos sozinhos.
• Não diz uma única palavra.
• Não aprende a usar gestos como acenos ou movimentos de cabeça.

Também vale a pena ir ao médico se a criança primeiro adquiriu alguma habilidade nova e depois a perdeu.