Como elaborar um currículo que conquiste o coração dos alunos: conselhos de especialistas

1. Crie um roteiro de aprendizado

Um objetivo claro da lição é importante não apenas para o professor, mas também para os alunos. A rota eliminará a incerteza e lhe dirá por que o assunto é necessário, que conhecimento será obtido e o que precisa ser feito para dominá-lo. E, no entanto, tendo um plano geral de aprendizado diante de seus olhos, um estudante ou aluno poderá criar independentemente uma trilha educacional pessoal - para determinar por si mesmo a tarefa final e várias intermediárias.

Para facilitar para as crianças, para algumas tarefas você pode usar um sistema de prazos flexíveis: defina duas ou três datas possíveis para a apresentação de um projeto, ensaio ou trabalho de conclusão de curso. E adicione bons bônus para a execução mais rápida e de alta qualidade. Por exemplo, em notas mais baixas - dê mais fichas ou adesivos, em notas mais antigas - eleve uma das notas anteriores em um ponto.

Além de um itinerário de aula completo, às vezes é útil desenvolver um Itinerário Educacional Individualizado (IEM) para um aluno específico. Isso é útil se a criança tiver interesse e habilidade no assunto. O IOM deve incluir desafios estimulantes que ajudem a aprofundar o conhecimento, mas não sobrecarregar: não se esqueça que há muitas disciplinas na programação e cada aluno deve estar atento.

2. Explique com exemplos claros

As descrições padrão dos livros nem sempre funcionam. Eles podem ser obscuros, desatualizados ou simplesmente chatos. Para que os alunos realmente compreendam e se interessem por teoremas e regras complexos, tente explicá-los usando exemplos próximos a eles. Por exemplo, fazer referências a personagens e personalidades da cultura pop, mostrar clipes de filmes ou inventar casos realistas da vida.

Para consolidar o conhecimento, você pode pedir aos alunos que ofereçam suas ilustrações para o tema – diretamente na aula ou peça em casa, dando-lhes tempo para pensar. Isso ajudará não apenas a entender melhor as informações, mas também a começar a perceber os benefícios práticos do assunto todos os dias.

3. Incluir aulas interativas

Resolver exemplos no quadro-negro e recontar parágrafos são úteis, mas há pouco interesse neles. Para cativar todos os alunos, experimente outras opções para testar o conhecimento. Por exemplo, procurar uma resposta para um problema por meio de brainstorming ou votação, debates, jogos de negócios, situações de role-playing. Não é necessário abandonar completamente os formatos clássicos, apenas combinar diferentes atividades.

4. Incentive a criatividade

É fácil trapacear em resumos e exercícios prontos: as respostas podem ser encontradas na Internet ou copiadas de um amigo. Portanto, às vezes é melhor procurar tarefas com uma variedade de soluções que incluam a criança no processo. Então, em vez do ensaio usual sobre literatura, você pode pedir aos alunos que escrevam um teste para um trabalho lido ou escrevam uma carta em nome de um dos personagens. O principal é não aderir a uma abordagem conservadora na avaliação de tarefas criativas e não subestimar pontos apenas porque a opinião do aluno difere da geralmente aceita.

Nas ciências exatas, uma abordagem criativa também é possível. Por exemplo, dilua tarefas para encontrar valores específicos com perguntas que exijam que você pense e dê uma resposta detalhada. Aliás, eles também podem estar próximos da vida, por exemplo, “Por que uma faca umedecida ajuda a cortar cebolas e não chorar?”. Outras opções são pedir aos alunos que preparem uma campanha publicitária para uma lei física ou um elemento químico, crie uma tarefa de acordo com entradas prontas, crie uma equação de acordo com a resposta, adicionando o máximo de ações possível ao exemplo e sinais. O formato da tarefa pode ser qualquer um!

5. Dê atenção a cada aluno

Não se concentre em A's ou underachievers. Todos devem ter a oportunidade de falar. E também periodicamente dê feedback pessoal: elogie o sucesso e não poupe recomendações para melhorar os momentos problemáticos. Mas é melhor fazê-lo cara a cara - em uma curta conversa pessoal ou na forma de pequenas mensagens de texto anexadas ao dever de casa. Assim, o aluno entenderá que você não é indiferente ao sucesso dele, enquanto os colegas não ficarão envergonhados.