A criança não quer para a escola. Como é que eu quero?
Dicas / / December 19, 2019
A criança não quer para a escola. Como é que eu quero?
Restaurar o modo do dia
- não: "Deliberadamente e abundância últimos dias otospitsya antes de seus estudos."
- Sim: "Vamos começar a ir para a cama cedo para que você não está atormentado pela manhã."
Se o seu filho iria repousar tarde durante todo o verão, você vai ser difícil de pegá-lo às 7 da manhã. Um estudante é ainda pior: primeiras lições será realizada em uma tentativa de arrancar meus olhos. Para evitar isso, começam a entrar no regime no final do verão.
Opcionalmente subir imediatamente ao amanhecer. Adicionadas a cada dia por 15-20 minutos para a hora de apagar as luzes e acordar a criança um pouco mais cedo. Noite livre de correr, "voynushek" e gadgets. jogos ao ar livre estimular a atividade cerebral e inibe telas de luminescência Desafiando maneiras a tecnologia afeta seu sono a produção de melanina - o hormônio do sono. Tudo isso irá interferir com a criança para dormir. É melhor ler livros durante a luz quente de uma lâmpada ou compor juntos uma história fabulosa.
Jogar as lições
- não: "Aqui você vir para a escola, e não me lembro de tudo."
- Sim: "Vamos jogar no quebra-cabeça?"
Na escola a criança vai cair onda de novas informações. Para avançar para agitar o cérebro, permitir jogos educativos. Lembre-se os números, contando as árvores no caminho para a loja, resolver quebra-cabeças simples e exemplos de quando viajar no carro, repetir as cores e formas. Pergunte ao seu filho a ler-lhe seus livros favoritos - por 5-10 minutos por dia.
Não exagere. Sua tarefa - para tornar o jogo interessante e despertar na criança o desejo de conhecimento. By the way, se o jogo é suposto vencedor, você não tem que dar em todos os tempos.
Através da brincadeira a criança está pronta para ser uma parte integral da sociedade. Aprender a tocar e sobre esta base para mudar a estratégia do jogo - uma habilidade importante.
Eugene Lang, pedagogo social,
Para se preparar para a diretoria da escola e jogos ao ar livre adequado na atenção, memória e inteligência. Eugene Lange cita exemplos de jogos que são úteis para crianças em idade escolar.
- "Há um contato" - desenvolve o pensamento lógico
Interpretado por três ou mais pessoas. A palavra escondida e dizer a primeira letra. Por exemplo, a "flor" - "c". Os jogadores devem pensar em qualquer palavra essa letra. Suponha que alguém pensamento sobre a palavra "garça", em seguida, ele explica o resto: "É um pássaro que está em um pé." A primeira pessoa a adivinhar, diz: «Há contato. " Agora ambos os jogadores contar em voz alta de um a dez, e ao mesmo tempo é chamado de uma palavra. Se forem iguais, então você abrir a próxima letra da palavra oculta - "col". Jogadores fazer tudo o mesmo que na primeira rodada, mas com duas letras, por exemplo, o "col" - "cor". Assim que um dos participantes adivinhar a palavra que tem em mente no início, o jogo termina.
- "O que mudou?" - desenvolve a memória visual
Pergunte ao seu filho para tomar um olhar mais atento sobre você, ou no quarto. Então diga a ele para ligar e postura mudança ou Coloque as coisas no quarto. Quando uma criança vai voltar, ele deve dizer o que mudou. Adicionar a dinâmica do jogo: encontrar as diferenças de cada vez. Quem mais do que qualquer diferença encontrada para o momento, ele é o vencedor.
- "Simon Says" - desenvolve a atenção
Você aplica à criança: "Simon diz salto" e perguntar novamente. "Simon disse para se sentar" - tudo se sentar. Mas quando você acabou de dizer "Levante-se!", Não precisa, porque Simon não disse nada. Jogue como uma grande empresa, mais desatento torna-se o próximo líder.
Compre junto artigos de papelaria
- não: "Comprou-lhe dorogushchy embalar, espera, e ser grato."
- Sim: "Bem, você comprou cadernos com seus personagens favoritos?"
Os pais são importantes para a escola por um longo tempo os bens não valem um milhão de rublos. E as crianças completamente diferentes critérios: cores favoritas, os personagens, passatempos comuns com colegas. Você será feliz que arrebatou pela ação do notebook a melhor qualidade do papel e da criança da virada, que eles são atraídos Batman, não Spiderman.
Marketpleys "Beru" I investigado As preferências de estudo de crianças da escola primária preferências dos estudantes 2-5 graus. Quando escolher os produtos para a escola, eles são movidos pelo desejo de estar na moda (85% meninos), a opinião dos pais (84%) e a opinião dos meus colegas (75%).
Produtos que são pesquisados crianças gostaria de escolher para si mesmo - é sapatos, brinquedos e mochila. Em seguida, a prioridade das meninas está em seu próprio definição com notebooks e meninos - com sportswear. Em 22% dos casos, estes produtos são comprados sem a participação de crianças, e muitas vezes os pais não acho que a cor. De acordo com os alunos, a cor, estilo e forma é mais importante do que a imagem, material ou marca bem conhecida.
Muitos pais subestimam a importância da seleção de material de escritório: 26% das meninas e 32% dos rapazes não estão envolvidos em sua compra. Um terço dessas crianças dizem que eles próprios levaria mais. Mas há uma categoria menos importante, onde as crianças estão prontos para delegar a escolha dos pais. Este diário, uniforme escolar e um estojo de lápis.
Para se certificar de que seu filho não sofre todo o ano escolar, que estava "fora de moda", e não sentiu a ovelha negra, quando os colegas se gabar de super-heróis em notebooks, o atraiu para a compra de bens para escola. By the way, a pesquisa mostrou que quando uma criança escolhe um produto, 98% dos restos de aquisição satisfeito.
Divida a adaptação com o bebê
- não: "Aprender - o seu dever! O que quer dizer que eu não quero para a escola? "
- Sim: "Eu entendo que você, eu também difícil voltar ao trabalho após as férias."
Para algumas crianças, o retorno da mesa - um enorme stress. Para lidar com isso, você precisa dar à criança o direito de emoções negativas ao vivo. Explique que não quer voltar à rotina - normalmente, toda a face similar. Pergunte ao seu filho o que estava incomodando, e dar uma ferramenta para ajudar a lidar com ele.
Por exemplo, se ele não quer levantar-se cedo, a promessa de cozinhar um delicioso pequeno-almoço, ou chegar a um rituais da manhã vivacidade conjunta, tais como o carregamento toda a família sob a música alegre. A criança precisa saber que você pode reclamar e contar com o apoio.
Resumir os resultados de verão e se encontram outono
- não: "É hora de começar a pensar sobre a aprendizagem, não se trata de brinquedos e diversão."
- Sim: "Vamos fazer uma colagem com os momentos mais vívidos de nosso verão?"
Aceitar a idéia de que as férias acabaram - não é fácil. Ajude seu filho a suavizar "terminar" o verão. Lembre-se que você fez de três meses, e dar importância a estes eventos. Por exemplo, montar o vídeo aplicativo de telefone do mar em um filme engraçado. Imprimir fotos dos momentos mais brilhantes e fazer uma colagem. Peça a cada membro da família para fazer uma lista de 10 itens que ele se lembrava deste verão, e em seguida, ler a lista para o outro. Isso ajudará o seu filho novamente reviver as boas lembranças e colocá-los um ponto.
Mas não falar sobre o verão como um único período alegre do ano. Faça uma viagem para a floresta juntos e dizer a uma criança como bela natureza vai mudar na queda, cultivar cogumelos, árvores tornam-se ouro. Ao mesmo tempo, será capaz de estocar em cones de avanço e outro material para artesanato: o início do ano lectivo, o tempo será menor.
Seleccione seções e clubes, em agosto
- não: "Em primeiro lugar, aprender a programação, e depois decidir."
- Sim: "Você quer aprender a tocar bateria?"
O ano escolar - não é só a escola e lições, mas outras atividades, mais emocionantes. Conte-nos sobre esta criança, e começar a olhar para as seções e clubes em agosto. Em primeiro lugar, o grupo não está lotada, e é possível encontrar algo de interesse ao lado da casa. Em segundo lugar, agora temos uma criança mais tempo e entusiasmo. Em terceiro lugar, ele irá dirigir os seus pensamentos sobre os horários e disciplina.
Caminhar ao redor da lição aberta, se a seção já está em execução, ou falar com os professores. Visite com um psicólogo infantil, que ajuda a determinar os interesses e inclinações. Tente escolher um trabalho que realmente cativa o seu filho, e não apenas como você.
Coloque o conjunto fim
- não: "Você vê como agora você limpar? E foi assim que todo o ano! "
- Sim: "Vamos descobrir onde este brinquedo vai viver enquanto você aprende."
Certamente mais rápido e fácil de preparar-se o quarto onde a criança vai fazer lição de casa. Vamos enfrentá-lo, crianças pequenas - não o melhor dos organizadores do espaço. Mas é melhor para trazer a criança para limpar seu quarto. Apresentou-o como uma relação de confiança e respeito: você é um adulto, cuja opinião é levada em conta, para que possa decidir por si mesmo como sair, e eu vou ajudá-lo. Este não é um golpe no estilo de Tom Sawyer. Esta abordagem traz responsabilidade.
Além disso, as pessoas tendem mais a apreciar o que é dado a eles pelo seu próprio trabalho. A criança terá menos para jogar coisas no quarto, onde ele estava para sair. Colocar as coisas em ordem, você pode sob a música alegre na forma de um jogo: que rapidamente reunir todos os brinquedos do chão, o vencedor e rei de pureza.
criança coleta para a escola