Agora quase todas as casas tem aparelhos modernos e crianças muitas vezes se tornam familiarizados com smartphones antes de começar a andar e falar.
Não há regras especiais que proíbem dando um smartphone ou tablet em uma pequena caneta para um ano, ou oito dez anos, de modo que a idade em que o bebê pela primeira vez realizar um dedo no ecrã depende apenas de sua pais.
Você pode escolher de acordo com suas preferências pessoais, ouvir as opiniões de outros pais cujos filhos já estão em pleno funcionamento no tablet, ou contar com as características do desenvolvimento das crianças em diferentes idades.
Muitos pais vagamente perceber que é errado dar um pequeno criança um smartphone, mas as crianças são muito persistentes, e os pais são inferiores.
Se uma criança não é utilizado, ele pode acabar em lágrimas, pelo menos para o gadget e como ela vai afetar o desenvolvimento da criança, só podemos especular. No entanto, com base nas características dos filhos de desenvolver a atenção, imaginação e processos mentais em uma idade precoce, é possível tirar algumas conclusões.
Smartphone para crianças até aos 3 anos
pais jovens são muitas vezes espantado com a rapidez com que as crianças ainda bastante inexperientes aprender a equipamentos alça. Um ano de idade do bebê é capaz de desbloquear a tela e clique nos botões diferentes, em dois anos, é capaz de parar o filme e iniciar o jogo. Crianças com menos de dois anos facilmente usar o mouse pode executar desenhos animados e ajustar o som.
A Academia Francesa de Ciências publicou um livro "A Criança e escudos» (L'enfant et les écrans), em que a questão da interação entre a criança e os dispositivos divulgados em termos de medicina, psicologia e neurologia.
De acordo com a investigação neste livro encontrado uso seguro de smartphones com 1,5 anos.
Além disso, os cientistas dizem diferença entre TV e dispositivos interativos, e reconhecer passado mais seguro.
O fato de que as crianças mal podia distinguir até dois anos, o que está acontecendo na tela, e que - no mundo real. O que está acontecendo na tela da TV ou do computador totalmente absorve-los, enquanto as telas, impulsionado interativos reduzir esse efeito.
Há uma outra vantagem dos gadgets na frente da TV - a capacidade de escolher o conteúdo.
Você decide o que a criança está fazendo
Alguns pais decidem que questão da seguinte maneira: eles simplesmente dar a uma criança o dispositivo antigo, sem acesso à Internet e instalá-los em determinados programas, como jogos educativos ou algo ainda. A criança aprende a lidar com o equipamento, e se ele quebra, não se importa.
Se você não pode dar ao seu filho um smartphone antigo, e ele ocasionalmente desempenha no seu dispositivo em casa, você pode instalar aplicações específicas, por exemplo, Modo kide para o Android. Esta aplicação restringe recursos que irão beneficiar a criança.
Há uma outra aplicação - Famigo SandboxQue não só protege o seu smartphone de acesso à Internet e visitar sites indesejados, mas também fornece avaliações sobre os melhores programas de desenvolvimento para as crianças, rankings, etc. No e-mail a cada semana vêm recomendações sobre conteúdo e aviso quanto tempo seu filho sentado atrás smartphone.
Contra o amor cedo com um smartphone
Apesar da opinião dos cientistas franceses, tenho algumas coisas contra o uso de smartphones a 3 anos. Em 2-3 anos a criança tem mecanismos cerebrais são formados com base em que irá ocorrer no próximo, a formação mais complexa.
A criança aprende a aceitar, processar, integrar e armazenar informações, e usar aparelhos podem afetar seriamente como ele vai desenvolver o seu pensamento. As tecnologias digitais dão origem a multi-tasking e pode causar transtorno de déficit de atençãoQue se manifestam mais tarde na vida.
Além disso, Gadgets má influência sobre a imaginação da criança - uma abundância de imagens vívidas na tela não deixa tempo para desenvolver seu próprio pensamento criativo que é ruim para a criatividade.
Smartphones para idade escolar primária
Até o final da idade pré-escolar, 4-6 anos, a criança é formado por atenção voluntária, ele começa a conscientemente direta e segurá-la. Por esta altura, ele formou o pensamento visual-figurativa e lógico, a criança seleciona as propriedades e atributos de objetos, compará-los, agrupar, avaliar e estabelece nas prateleiras. A criança neste momento a desenvolver activamente a imaginação criativa.
A tecnologia digital cria um pensamento flexível e rápida, o que não é muito bom efeito sobre o cérebro. Como resultado, a comunicação freqüente com capacidade aparelhos da criança à informação ea integração classificar são reduzidos, formando a mente superficial, que não pode penetrar profundamente qualquer problema.
Portanto, os professores são aconselhados a ainda ensinar uma criança a cultura do livro.
Livros ensinam as crianças mais profundamente no assunto, para se concentrar nele, não se distrair com estímulos externos.
Por outro lado, em nosso tempo, uma criança deve aprender a usar a tecnologia moderna para manter-se com seus pares. Ele já estava bem consciente de suas ações e Aprender a trabalhar com informações heterogêneas flui na Internet.
Smartphones no início do período de transição
Alguns pais preferem comprar crianças smartphones mais perto de 12 anos, quando a criança é suficiente idade para cuidar de seu dispositivo.
No que diz respeito às características mentais neste momento as crianças começam a cada vez mais distraído, seu desempenho cai, eles Eles são muito curiosos (pico curiosidade em 10-12 anos), mas o escopo de interesses e hobbies é enorme e suficiente superficial.
Smartphone dá à criança o escopo das informações que ele precisa, e a grande questão é, o que exatamente irá relacionar essa informação - estudos e conhecimentos úteis sobre o mundo ou as redes sociais e imposto valores.
Os opositores de smartphones é outro medo - o desenvolvimento de uma criança fechado vivendo com a rede, e não na realidade, mas é muito dependente de seus pais. Se em uma idade precoce para dar a atenção suficiente criança, para não deixá-lo sozinho com a Internet, o risco de Nerd fechado crescer rapidamente cai.
Geração de obriga pessoas orientadas tecnicamente - familiaridade com o smartphone e todo o fluxo de informações, o que pode oferecer realidade moderna vai ajudar a criança a entrar rapidamente no mundo da alta tecnologia, onde ele vai ao vivo.
Compra-se quando puder
Outra abordagem para o problema da criança e do smartphone, que é auto-compra do gadget. Os pais acreditam que, se uma criança será capaz de comprar-se um dispositivo móvel, é certamente adulto suficiente e responsável para usá-lo.
Tal abordagem também não é desprovida de significado, mas as crianças e adolescentes são capazes de persuadir os seus pais, usando argumentos diferentes, por exemplo, "todo mundo já está lá, e eu sou um sem um smartphone." Normalmente ele funciona.
áurea
A decisão sobre smartphones e crianças depende de muitos fatores: as características da criança individual, os pontos de vista dos pais e até mesmo a renda familiar, mas em qualquer caso, é melhor observar a média de ouro.
tempo limitado com um smartphone na mão, controlo parental e atenção à criança, porque em qualquer idade, sem smartphone é nenhum substituto para os pais.