Como ensinar seu filho a considerar sem esforço
Formando Programa Educacional / / December 19, 2019
quando começar
crianças consideradas começar muito mais cedo do que muitos acreditam. Já em 18 meses - que tenra idade, quando muitos bebês ainda nenhum discurso ou motor de desenvolvimento - os filhos estão interessados ativamente no número de itens, desenvolverAprender a contagem começa na infância: evidência de preferencess visual jovens de 18 mês contando suas próprias estratégias e bastante nervosamente reagem especificamente permitido por erros adultos associados com números.
Portanto, o primeiro jogo para o amor da criança com uma pontuação pode começar tão cedo quanto um ano e meio.
No entanto, é importante ter o tempo e não esperar muito jovem maravilha crianças. A capacidade de perceber seus próprios erros e estabelecer padrões claros, ligando os números vem um pouco mais tarde - entre 3 e 5 anosAprender a contagem começa na infância: evidência de preferencess visual jovens de 18 mês. É nesta idade é considerada ideal para o início de estudos matemáticos significativas.
10 maneira leve e divertida de ensinar uma criança a ser considerado
1. Mais propensos a usar exemplos digitais em discurso
Por 3-5 anos bebê já está acumulando um bom vocabulário e, curiosamente, refere-se a como as palavras ainda desconhecidas. Quanto mais vezes em seu discurso soará número ( "É hora de acordar: oito", "Estamos esperando o bonde número 3! E este - № 11, ele não nos convém "" Você é de três anos, e Misha do jardim para quatro "" para tirar o pão temos de pagar 12 rublos tia "), o mais atenção o seu filho vai ser dado a eles, curioso e tentando entrar em essência.
2. Considere sempre que possível
Você pode contar os passos. Você pode contar os segundos antes que as portas do elevador se abriu. Você pode usar rimas antes de quaisquer casos, "Um, dois, três - espinha de peixe, queimar", "Um-dois-três-quatro-cinco - prazo." É importante que os números miúdo percebeu não são algo abstrato, mas parte da vida cotidiana.
3. Incluem canções do bebê com vídeo-Counting
Este é um dos mais acessível, simples e divertida maneira de introduzir uma criança com números, sua ordem e simples adição e subtração regras. Tão surpreendente quanto parece, mas a forma mais eficaz as crianças aprendem matemática quando ouvem uma língua falada familiar e compreensívelTransformar o Workforce for Children nascimento até a idade de 8: A Fundação Unifying.
No YouTube, por exemplo, um monte de músicas, schitalok, que podem incluir o seu filho em uma viagem ou para cantar juntos durante o dia. song-Counting urbana aqui moderno em russo:
E aqui está uma coleção maravilhosa do idioma Inglês para o mais novo:
Em geral, escolher o que seu filho vai gostar - e temos que ir: ver, ouvir e cantar junto.
4. Comunique-se com o desenvolvimento de dígitos
O exemplo mais simples - uma marca na jogo Stadiometer. "Olha, o último dia do nascimento de sua altura era de 92 centímetros, e agora como muitos como 100! Vamos Pomeroy você em um mês - é interessante, você cresce até 101 centímetros, "preschooler tateia ativamente seu lugar se no mundo exterior?. Ele já estava ciente de que cresce. E os números crescendo com ele, causando um interesse natural como uma forma de auto-conhecimento.
5. jogar Sorter
Sort - um dos mais importantes métodos matemáticos. Nós separar o mesmo número de estranha, toda a fracional e simples a partir do composto... Claro que, antes de tal conceitos bebê ainda está longe, mas a lógica do futuro de operações aritméticas pode ser ensinado tão cedo quanto 3-4 ano.
Para fazer isso, um bom ajuste Toy-Sorter: Através de buracos de diferentes formas uma criança aprende a separar as diferentes formas geométricas.
Mas os brinquedos não se limita. Ordenar prontamente disponível na vida cotidiana. Por exemplo, você pode oferecer trohletke espalhar toalhas em pilhas: os brancos - em um, azul - para outro. Para a tarefa chetyrohletki pode ser complicado, propondo a usar apenas duas maneiras diferentes de classificação: "Você poderia não para Estou começando a separar as toalhas brancas do azul, e em seguida, colocar todos os grandes toalhas brancas na cesta, e todos os pequenos - em isso? "
6. construção
Toddlers amo mexer com vários construtores cubos e blocos. Este desejo pode ser usado como uma maneira de ensinar matemática elementar. Por exemplo, para construir uma casa, você vai precisar de quatro paredes. Um buraco na cerca ao redor da casa (por exemplo, um trator do brinquedo feito) pode ser fechado em uma peça... Oh, não, um bloco não é suficiente! E quanto você quer? A criança se percebeu que leva dois ou três blocos, e, portanto, vem à ideia de multiplicar objetos.
7. Comprar criança Lego
Utilizando blocos de plástico brilhante, dividido em diferente número de peças idênticas com uma forma convexa "espinhos", um pré-escolar aprende a sentir comprimento: aqui neste bloco dois "garanhão" - é curto, mas no - três, ele mais tempo. Lego facilita a adição mestre, porque, se o comprimento do tijolo não é suficiente, você pode sempre alargar, conectar com os outros.
Mas não está sozinho... Subtraindo disso, as operações com frações, números quadrados, procurar a média aritmética - que é o que você pode aprender com Lego diversões. Sobre as nuances de Lego Matemática para o menor Layfhaker escreveu aqui.
8. Use cartões mnemônicos
Este é familiar para muitos de papelão imagens, onde os números são mostrados ao lado do número correspondente de itens. Por exemplo, um pode ser exibida ao lado da maçã, 2 - um par de bananas, 3 - três cerejas e assim por diante. O principal objetivo de tais cartões - para criar uma conexão estável entre os números das imagens e seu valor real.
Bem, se tais elementos mnemônicos irá atender o seu filho o mais rápido possível. Por exemplo, cartões em uma base magnética Pode ser pendurado em um cavalete de tabuleiro para crianças magnetizado ou na geladeira. De tempos em tempos, não se incomodando o seu filho, é importante com ele atravessa as cartas, contando de 1 a 9 e nas costas. Consagra na sequência de memória de contagem e compreensão do que está escondido atrás do abstrato e incompreensível até que as palavras do bebê como "dois", "três" e "nove".
Bem, para o seu bebê, e foi interessante para mexer com as cartas, existem modelos com "segredo". Por exemplo, extensão.
9. Pense do método Montessori
educador lendária Maria Montessori em seu livro "Meu método. Guia para a criação dos filhos, de 3 a 6 anos"Eu disse-me que talvez os melhores resultados em idade pré-escolar de ensino conta mostrou classe com dinheiro (ou simulado).
Maria MontessoriEu dou aos filhos uma moeda em um, dois ou quatro cêntimos, e com a sua ajuda as crianças a aprender a contar até dez. A maneira mais prática para as crianças Ensine a história - é mostrar-lhes uma moeda na mão, eo exercício mais útil - é uma troca de dinheiro. Estes exercícios são tão intimamente relacionada com a vida cotidiana que tem atraído o interesse de todas as crianças, sem exceção.
As etapas seguintes são jogos de matemática conectado com outros itens. Por exemplo, maçãs: seu filho está proposta para calcular e distribuir igualmente a todas as crianças presentes). Ou, digamos, copos, quando a criança perguntando: "Estamos indo agora para beber o chá, trazer tantos copos, o suficiente para tudo" (Ou seja, a criança é necessário para começar a contar o número de pessoas presentes, e, em seguida, levar o número necessário de utensílios).
Montessori também considerou necessário ligar matemática com sentimentos. Pode parecer. Incentive seu filho a alguns hastes coloridas de diferentes comprimentos (Você pode simplesmente deitar na mesa) e pedir-lhes para escolher o olho mais longo. Quando uma criança faz uma escolha, pergunte se ele tem certeza de que sua varinha - o campeão? Para teste da série compará-lo com o outro, mantendo-se uma pilha total. Bem, se cada uma das hastes será designado como seu comprimento números apreciáveis: 1, 2, 3, 4, 5 centímetros e assim por diante. Para que seu filho pode sentir por muito tempo.
10. Use o método de Glenn Doman
médico americano Glenn Doman acreditavam que o cérebro de uma criança pequena é muito mais poderoso do que comumente se acredita: ele é capaz de analisar instantaneamente e perceber o enorme fluxo de informações, mesmo que um adulto parece que o bebê "nada Ele entende. "
metodologia Doman Ele é baseado em torno do mesmo princípio que o cartão mnemônica: a instalação sobre a relação entre os números eo que eles significam. Para iniciar as casas oferecem pais produzir cartões de papelão: de um lado deles está escrito o número (no caso de crianças de 2-3 anos de idade, - de 1 a 10), é aplicada ao correspondente número oposto facilmente discernível pontos.
De acordo com Doman, você precisa fazer a matemática, quando uma criança em um bom humor.
O suficiente para ocupar apenas um par de minutos. Mostre ao seu filho um cartão com um ponto e dizer claramente: "Um" Então, vá para o cartão "dois" e assim por diante. Não demora: demonstrar um cartão não deve ir mais longe do que a pronunciação do número correspondente.
Na primeira classe, a criança deve apenas assistir. Não há necessidade de pedir-lhe para repeti-lo, ou executar outras ações. Depois de mostrar todas as cartas não se esqueça de dizer ao seu filho que você o ama, As You Like It aprender, Pat na cabeça, abraço e, possivelmente, ugostite algo delicioso promoção natural - uma parte importante da técnica em casa.
Um par de aulas de primeiros cartões devem seguir um ao outro em ordem numérica chotkom - de 1 a 10. Desde o terceiro ou quarto eles podem ser embaralhadas como um pacote. E não se esqueça: mostre rapidamente, louvar ricamente. Isso permitirá que a criança, não entediado no processo de aprendizagem e até mesmo obter prazer com isso, segure a conexão entre o digital e o número de caracteres.
o que vem depois
Usando as técnicas listadas acima, o bebê pode facilmente aprender a contar até 10, e na ordem inversa, e para realizar operações aritméticas simples: adição e subtração. Ele deve ser dado facilmente, pois não opera com símbolos enigmáticos e significado por trás dele - o número de itens. Para uma criança 4-5 anos deste nível de conhecimento matemático é suficiente.
A próxima etapa - sucessivamente aprender a contar até 20, então a 100, para satisfazer as operações mais complexas: multiplicação e divisão. No entanto, mesmo nos níveis mais altos é importante seguir o princípio fundamental da matemática não deve se tornar um fardo pesado. Quanto mais a longo prazo vai ser divertido e jogos, mais fácil e mais fácil para a criança (e mais tarde um adolescente) será dada a comunicar com números.
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