Vale a pena pagar por sistemas alternativos de educação pré-escolar
Formando Programa Educacional / / December 19, 2019
três sistema de educação pré-escolar alternativa é representada na Rússia: Montessori, Reggio Emilia e Waldorf. Lidar com eles em jardins privados, principalmente nas grandes cidades. O objetivo - para assegurar o pleno desenvolvimento da criança.
Cada educadores acreditam que a sua abordagem é o mais pensado. No entanto, para criar o sistema perfeito falhou ninguém ainda.
sistema de Maria Montessori
Esta técnica educacional foi desenvolvido pelo médico italiano e educadora Maria Montessori no início do século XX. Na primeira, foi utilizado entre as crianças com deficiência, mas foi mais tarde adaptado para o saudável. aulas Montessori pode ser encontrada em muitos países, incluindo na Rússia.
características distintivas da educação pré-escolar
- Os descansos do sistema no princípio de "ajuda-me a fazer isso sozinho." Isto significa que o professor não deve ensinar a criança, mas para ajudá-lo a lidar com você mesmo que ele está interessado.
- Para as classes Montessori desenvolveu itens especiais e materiais. Eles ajudam a manter o segundo princípio do sistema - "learning by descoberta" quando a criança se desenvolve de forma independente junta. Na maioria dos materiais com base no princípio da auto-correção: a criança se vê e corrige seus erros, em vez de esperar para um adulto.
- É dada muita atenção para a área circundante. Tudo deve ser funcional, bonito, disponível para a criança e é feito de materiais naturais.
- espaço Classe é dividido em zonas: uma zona da vida real, zona de desenvolvimento sensorial, matemática, linguagem e área de espaço. Cada um está equipado com um especialmente criado para os seus materiais de Montessori.
- Crianças trabalhar onde lhes convém. Eles podem sentar-se nas esteiras ou tabelas individuais.
- As classes envolvidas crianças de diferentes idades. Isto é feito para garantir que eles não estão competindo, e ajudar uns aos outros e partilhar experiências.
Desvantagens da educação pré-escolar
- O professor no sistema Montessori não é considerado um grande, e as crianças a fazer o que eles querem. Acredita-se que os caras estão envolvidos em tais classes, é difícil de se adaptar à disciplina em uma escola normal.
- salas de aula em Montessori não está prestando atenção ao desenvolvimento da imaginação e criatividade. Onde você não joga, não leia contos de fadas, não desenhar e cantar. Em vez disso, as crianças desenvolvem certas habilidades relacionadas com, por exemplo, com a pontuação, as habilidades motoras, linguagem.
- Crianças estão envolvidas com os materiais individualmente, às vezes exigindo a ajuda de um professor. Devido a isso, a criança pode ficar para trás na vida social desenvolvimentoNão ser capaz de se comunicar com outras crianças.
- Não há sistemas de relatórios, indicadores de desenvolvimento, testes.
Sistema de Rudolf Steiner (Waldorf)
A técnica foi desenvolvida pelo filósofo austríaco, educador e místico Rudolf Steiner. A primeira escola foi aberta em 1919. Seus filhos estavam no tabaco trabalhadores da fábrica "Waldorf Astoria". Assim, o segundo sistema de nome.
escolas e as crianças modernas jardinsEnvolvido em pelo sistema Steiner - uma das instituições certificados reconhecidos pelo Fórum Internacional de Waldorf-Steiner Escolas (Haia Circle), a seção pedagógica da Faculdade de Ciências Humanas no Goetheanum e os "Amigos de Waldorf educação ".
características distintivas da educação pré-escolar
- A pedra angular da educação Waldorf - Antroposofia. Esta doutrina religiosa e mística, desenvolvido por Rudolf Steiner em 1912. Pontos principais: a hipótese da trindade humana (espírito, alma e corpo), seus quatro entidades (corpo físico, corpo etérico, o corpo astral, I) e a doutrina da temperamentos (Melancólico, fleumático, colérico, sanguíneo).
- sistema Waldorf está interessado no desenvolvimento das crianças harmoniosas. Toda criança - uma personalidade, e deve crescer de acordo com suas habilidades e inclinações.
- Aqui nós ensinamos dança Euritmia. Crianças se mover livremente a música enquanto cantando ou dizendo poemas.
- Grande atenção é dada Trabalho e Desenvolvimento Manual imaginação. As crianças aprendem a bordar, tricotar, desenhar, esculpir, o trabalho sobre a roda do oleiro, às vezes em um tear.
- Em um grupo de crianças se reuniram a partir de três anos e meio a sete anos. Assim, o mais jovem rapidamente treinados em habilidades básicas e experiência idosos passar.
- O jardim de infância Waldorf muitas vezes e em uma escala maior comemorar feriados. aniversários são especialmente apreciadas.
- Como em um jardim convencional, dia em jardins Waldorf pintados a cada minuto.
Desvantagens da educação pré-escolar
- sistema Waldorf está profundamente raízes ocultas e religiosas, de modo algum considerá-lo sectário.
- As crianças quase não se preparar para a entrada no regulares escola. Eles não estão envolvidos em leitura, escrita, matemática.
- Todos os brinquedos são feitos à mão a partir de materiais naturais: madeira, tecido, linha. bonecos convencionais, carros e os designers não são usados e não são permitidos. Mesmo em casa.
- Os primeiros meses de uma criança passa um período de adaptação. Neste momento, ele é obrigado a assistir às aulas em conjunto com acompanhamento - mãe, pai ou qualquer outra pessoa.
- Não há sistemas de relatório, o desenvolvimento de indicadores. Para avaliar o progresso do desenvolvimento da criança só pode estar a olhar para os seus ofícios.
O sistema de Reggio Emilia
Este sistema foi inventado na cidade de mesmo nome, no norte da Itália na década de 1940. Após a Segunda Guerra Mundial, abrimos jardins de infância em que as crianças pré-escolares foram trazidos pelo método desenvolvido pelo professor Loris Malaguzzi. Ele baseou-se nas ideias de Jean Piaget e Lev Vygotsky, Maria Montessori. pedagogia Reggio permanece popular em muitos países.
características distintivas da educação pré-escolar
- Malaguzzi acreditava que a criança está dotado com centenas de "línguas" que ajuda-lo a se expressar. tarefa Adulto - para ajudar a criança a aprender a língua e ensiná-lo a usar a linguagem simbólica de expressão: pintura, escultura, arte do teatro.
- Malaguzzi queria trazer a pessoa nas condições da democracia e da justiça social. Portanto, de acordo com a pedagogia Reggio, a criança deve sentir-se parte de uma equipe e participar em tudo o que os adultos. A criança é digno de respeito, da mesma forma como qualquer outra pessoa.
- Como no sistema Montessori, grande atenção é dada para o espaço de equipamentos, especialmente a oficina criativa. materiais para criatividade Eles usam uma variedade, incluindo tintas naturais, lápis, lápis de cor, papel, palitos de dente, botões, conchas, galhos, pedras.
- Na sala de aula cada criança está envolvida no projeto sobre qualquer assunto. Trabalhar sobre ela pode durar tanto quanto necessário, a principal coisa - o processo.
- Nas paredes de jardins Reggio pendurar infantis obras, fotos e notas. Este assim chamado "paredes falantes". Eles ajudam a manter todos atualizados sobre projetos atuais, idéias e desenvolvimento das crianças.
- "Piazza" (ital. - "Square") - o espaço no jardim de infância, onde as crianças e adultos discutindo suas idéias. "Quarto tranquilo" - um lugar onde você pode relaxar. Dormir em Reggio jardim de infância não é obrigatória.
Desvantagens da educação pré-escolar
- Como no sistema Montessori, professor Reggio não é considerado na classe do principal. Ele apenas observa e regras, você pode até mesmo discutir com ele. Acredita-se que as crianças que estão envolvidas em tais classes, é difícil de se adaptar à disciplina do comum escola.
- Não há sistemas de relatórios, indicadores de desenvolvimento, testes. As crianças apenas fazendo o que querem, os resultados estão em todos os tipos de biscates.
Devo dar à criança uma infância alternativa
Se creches públicas não causar você confia e você tem dinheiro suficiente para pagar as aulas em privado, então por que não. Mas antes de escolher uma instituição, reunir-se com os professores e ir para a classe aberta. Isso vai ajudar você a entender como você se encaixa um ou outro sistema de educação.
No entanto, ninguém promessas que a criança vai ser lançado a partir de um jardim de infância alternativa com uma psique saudável e preparados para a escola. Ele permanece sempre na consciência dos pais. Qualquer sistema educacional tem desvantagens, e escândalos dignos de imprensa pode acontecer e instalações de pedágio.
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